BAB 4 MELESTARIKAN BUDAYA BANGSAKU

Wujud pelestarian budaya dapat dilakukan mulai dari lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, hingga pada lingkungan negara. Melestarikan budaya di lingkungan keluarga dapat dilakukan dengan ....

• menggunakan seragam batik setiap hari

• mempelajari bahasa ibu

• mengikuti kenduri tasyakuran pernikahan

• menyanyikan lagu daerah sebelum memulai pelajaran

Istilah budaya berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari...

• Budi dan Anto

• Anto dan Bejo

• Akal dan Budi

• Pikiran dan Ide

Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya. Merupakan buunyi dari pasal...... UUD NRI Tahun 1945

• 31 ayat 1

• 31 ayat 2

• 32 ayat 1

• 32 ayat 2

Setiap daerah memiliki kearifan lokal dan budaya masing-masing. Namun, sayangnya, tidak semua kearifan lokal dan budaya dapat bertahan dan lestari. Ada beberapa kearifan lokal dan budaya yang mulai memudar, bahkan 'terancam punah karena kehilangan generasi yang mau melestarikannya. Di Kalimantan terdapat beberapa kesenian lokal yang menjadi ciri khas. Macam kesenian lokal Kalimantan adalah ....

• Reog

• Kuda Lumping

• Wayang

• Kuntau

Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman budaya. Setiap daerah memiliki kearifan lokal yang mencerminkan pengetahuan, nilai, dan tradisi yang telah diwariskan secara secara turun temurun dari generasi ke generasi. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk menjaga, memahami dan melestarikan kearifan lokal sebagai warisan budaya yang berharga. Upaya menjaga agar kearifan lokal diera globalisasi saat ini agar tidak punah adalah ....

• Menanamkan rasa kecintaan terhadap budaya dalam Masyarakat

• Mempromosikan budaya kepada setiap orang yang berminat

• Mengadakan vestifal budaya secara berkala apabila dibutuhkan

• Menjadikan budaya sebagai ajang kompetisi dalam festival

Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Minimnya sosialisasi budaya kepada masyarakat, terutama generasi muda (2) Kurangnya minat generasi muda dalam mempelajari budaya (3) Mementaskan budaya nasional di kancah internasional (4) Mengajukan hak paten budaya nasional Dari pernyataan tersebut, faktor-faktor yang menjadi penyebab pudarnya budaya nasional ditunjukan pada nomor ....

• 2 dan 3

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 4

Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Membeli alat musik tradisional untuk dijual kembali (2) Memasukkan pelajaran Mulok di sekolah (3) Mencari tahu, belajar dan mengajarkan kebudayaan lokal (4) Menggeluti hobi fotografi. Dari pernyataan tersebut, yang merupakan upaya melestarikan budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ....

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Budaya nasional sebagai perekat bangsa (2) Budaya nasional sebagai pembeda bangsa (3) Budaya nasional sebagai identitas dan jati diri bangsa (4) Budaya nasional sebagai pedoman dan Pembina persatuan bangsa Dari pernyataan diatas keragaman suku bangsa merupakan kekayaan dan kebanggaan bangsa Indonesia. Yang merupakan tujuan budaya nasional ditunjukan pada nomor. ....

• 1,2 dan 3

• 4,3 dan 1

• 3,4 dan 1

• 1,3 dan 4

Apa nama tarian ini....

• Tari Dadas

• Tari Mandau

• Tari giring-giring

• Tari Jaipong

Perhatikan contoh-contoh berikut ini!

(1) tradisi lisan

(2) manuskrip

(3) fotografi

(4) permainan tradisional

Dari contoh-contoh tersebut, yang mencerminkan objek pelestarian

budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ....

• 1, 2, dan 3

• 
  1, 3, dan 4

• 
  2, 3, dan 4

• 1, 2, dan 4