Prueba de Calidad Lenguaje grado 2.

Lee el siguiente titular de noticia y el cuerpo de la misma. Con esta información, responde las preguntas de la 1 a la 4.

"¡Niños de la escuela siembran árboles en el parque principal!

Con gran entusiasmo y palas en mano, los estudiantes de segundo grado de la Escuela Primaria "El Sembrador" realizaron una jornada de siembra de árboles en el Parque Central de la ciudad. Esta actividad, organizada en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, busca concientizar a los niños sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. Los pequeños plantaron diversas especies de árboles nativos, como robles y pinos, contribuyendo así a mejorar la calidad del aire y embellecer el parque para el disfrute de toda la comunidad. La iniciativa contó con el apoyo de padres de familia, maestros y autoridades locales, quienes celebraron el compromiso de los niños con el medio ambiente."

¿De qué trata principalmente la noticia?

• De un concurso de dibujo de árboles que se llevó a cabo en la escuela.

• De una excursión que los niños realizaron al zoológico municipal.

• De una actividad de siembra de arboles en el jardín de a escuela

• De una actividad de siembra de árboles que los niños realizaron en el parque.

¿Cuál es el principal objetivo de la actividad realizada por los estudiantes de la Escuela Primaria "El Sembrador"?

• Celebrar el Día del Niño.

• Embellecer el parque para eventos escolares.

• Demostrar habilidades de jardinería.

• Concientizar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente

¿Qué tipo de árboles fueron plantados por los niños en el Parque Central?

• Árboles nativos como robles y pinos

• Árboles decorativos importados.

• Árboles frutales exóticos.

• Árboles de rápido crecimiento para sombra.

Según el texto. ¿Quiénes apoyaron la iniciativa de los niños?

• Solo los maestros de la escuela.

• Los padres de familia y las autoridades de otras ciudades.

• Un grupo de ambientalistas internacionales.

• Padres de familia, maestros y autoridades locales.

Observa con atención la imagen del león. Crea un párrafo con la descripción donde respondas a las siguientes preguntas:

¿Qué animal es?

¿De qué color es?

¿Cómo es su melena?

¿Qué está haciendo?

¿Dónde está parado?

¿Cómo crees que se siente?

Recuerda las reglas ortográficas trabajadas en clase, el uso de mayúsculas y los signos de puntuación.