Teorías y estilos de aprendizaje

Teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje del modelo VARK, estos estudiantes prefieren aprender a través de la lectura y la escritura:

• Visuales

• Kinestésicos

• read/write (lectura/escritura)

• Aurales

Estilo del modelo VARK, donde aprenden mejor a través del movimiento, manipulación y la práctica:

• Visual

• Kinestésico

• Aural

• Lectura/escritura

El modelo Kollb, destaca 4 estilos de aprendizaje, aquellos a los que les gusta, trabajar proyectos prácticos, hacer experimentos y resolver problemas de la vida cotidiana se les denomina:

• Convergentes

• Divergentes

• Asimiladores

• Acomodadores

Aquellos estudiantes que se interesan por, las lecturas, las conferencias y los mapas conceptuales, en el modelo Kolb, son:

• Convergentes

• Asimiladores

• Divergentes

• Acomodadores

Una manera de trabajar la inteligencia lógico-matemática de las inteligencias múltiples de Gardner sería:

• Trabajar con libros y materiales de lectura. Fomentar la escritura de historias y cuentos con concursos y pequeños premios. Potenciar el aprendizaje de idiomas.

• Este tipo de inteligencia se desarrolla a través del canto, tocando un instrumento o la apreciación por piezas musicales.

• Se proponen actividades que requieran movimiento físico, como juegos, deportes, baile, actuación, manualidades, pantomima y pintura.

• Estrategias lúdicas, juegos, y actividades que involucren la resolución de problemas, regletas cuisenaire, juego de probabilidades.

La inteligencia musical, se puede desarrollar, a través de:

• Actividades que requieran movimiento físico, como juegos, deportes, baile, actuación, manualidades, pantomima y pintura

• Este tipo de inteligencia se desarrolla a través del canto, tocando un instrumento o la apreciación por piezas musicales.

• Actividades que impliquen observación de la naturaleza, cuidado de seres vivos, y exploración de nuevos entornos.

• Actividades donde se practique la empatía, la escucha activa, la reflexión, el y trabajo en equipo.

La teoría del cognitivismo, se relaciona con los modelos de estilos de aprendizaje

La inteligencia intrapersonal, es la capacidad de interpretar, comunicarse, comprender y entender emocionalmente, formándose como un ser capaz de empatizar con los demás.

La experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa, hacen parte de las cuatro etapas del ciclo de aprendizaje del modelo Kolb

Los estilos de aprendizaje como, son, los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los discentes perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje.