EVALUACION ESTRTEGIA COGNITIVAS OCTAVO

¿Cuál es la principal función del subrayado como estrategia de comprensión lectora?

• Decorar el texto con colores llamativos.

• Facilitar la identificación de las ideas principales.

• Leer más rápido sin detenerse en los detalles.

• Evitar que el libro se deteriore con el tiempo.

¿Qué característica tiene un buen resumen?

• Debe ser extenso e incluir todos los detalles del texto.

• Es una copia exacta del texto original.

• Presenta las ideas principales de manera clara y breve.

• Debe contener información nueva que no estaba en el texto original.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de las preguntas guía?

• Ayudan a reflexionar y verificar la comprensión del contenido.

• Sirven para hacer más larga la tarea.

• Permiten copiar información sin analizarla.

• No tienen utilidad en el proceso de aprendizaje.

¿En qué momento es recomendable subrayar un texto?

• Antes de leerlo completamente.

• Mientras se lee, identificando las ideas principales.

• Después de hacer el resumen.

• No es recomendable subrayar nunca.

Si un estudiante necesita recordar solo los aspectos más importantes de un tema, ¿qué estrategia debería usar?

• Memorizar todo el texto palabra por palabra.

• Realizar un resumen con las ideas principales.

• Leer el texto varias veces sin tomar apuntes.

• Escribir preguntas sin responderlas.

¿Cómo se debe hacer un subrayado efectivo?

• Destacando solo las palabras clave y las ideas principales.

• Subrayando todas las líneas del texto.

• Usando muchos colores para que se vea bonito.

• Solo al final de la lectura, sin importar las ideas principales.

¿Cuál es una ventaja de utilizar preguntas guía al estudiar?

• Permiten identificar información clave y reflexionar sobre el tema.

• Solo sirven para hacer tareas más largas.

• Evitan que el estudiante se concentre en la lectura.

• No tienen ninguna ventaja en el aprendizaje.

Si un estudiante tiene dificultades para comprender un texto, ¿qué debería hacer?

• Ignorar el problema y seguir adelante.

• Volver a leer el texto aplicando estrategias como subrayado y preguntas guía.

• Escribir un resumen sin intentar comprender.

• Buscar otro texto completamente diferente sin analizar el primero.

¿Qué sucede si un estudiante no utiliza ninguna estrategia de comprensión al leer?

• Podría tener dificultades para entender y recordar la información.

• Comprenderá mejor el texto sin distracciones.

• Recordará todos los detalles sin esfuerzo.

• No necesitará estudiar para un examen.

¿Cuál de las siguientes acciones mejora la comprensión de un tema estudiado?

• Leer sin detenerse en las ideas clave.

• Aplicar estrategias como subrayado, resumen y preguntas guía.

• Memorizar el texto sin analizarlo.

• Evitar hacer preguntas sobre el contenido.