Piaget

¿Qué proceso ocurre cuando un niño llama "gato" a un perro porque solo ha visto gatos antes?

• A) Acomodación

• B) Asimilación

• C) Permanencia del objeto

• D) Egocentrismo

Un niño cree que todos los hombres con bata blanca son doctores. Un día conoce a un chef con bata blanca y aprende que no todos los que usan bata son médicos. ¿Qué proceso ocurrió?

• A) Asimilación

• B) Acomodación

• C) Reversibilidad

• D) Egocentrismo

¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor la asimilación?

• A) Un niño que ve una tablet por primera vez y la llama "televisión" porque tiene pantalla.

• B) Un niño que aprende que una tablet es diferente a una televisión y ajusta su conocimiento.

• C) Un niño que usa una tablet sin entender cómo funciona.

• D) Un niño que se niega a usar una tablet porque prefiere la televisión.

Un niño pensaba que todos los vehículos tenían ruedas. Luego, ve un barco y aprende que hay vehículos sin ruedas. ¿Qué proceso se ha dado?

• A) Asimilación

• B) Acomodación

• C) Egocentrismo

• D) Pensamiento concreto

¿Cuál de los siguientes ejemplos no representa un esquema según Piaget?

• A) Un niño que sabe que los perros ladran y los gatos maúllan.

• B) Un niño que organiza los juguetes según su color.

• C) Un niño que imita lo que hace su hermano mayor sin comprenderlo.

• D) Un niño que clasifica a los animales en domésticos y salvajes.

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa la acomodación?

• A) Un niño que ve un camión y lo llama "carro grande".

• B) Un niño que aprende a sostener una cuchara igual que sostiene un lápiz.

• C) Un niño que pensaba que todos los insectos volaban, pero aprende que hay insectos sin alas.

• D) Un niño que usa la misma estrategia para resolver un problema matemático nuevo.

¿Qué concepto de Piaget explica la forma en que los niños organizan mentalmente la información que aprenden?

• Esquema

• Asimilación

• Acomodación

• Egocentrismo

¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo de asimilación?

• Un niño que ve un caballo por primera vez y lo llama "perro grande".

• Un niño que aprende a sostener un lápiz.

• Un niño que ve un avión y lo llama "pájaro grande".

• Un niño que pensaba que solo los peces viven en el agua.

Un niño pensaba que todas las bebidas calientes eran "café". Un día prueba el té y se da cuenta de que no es café, por lo que cambia su clasificación. ¿Qué proceso ocurrió?

• Asimilación

• Acomodación

• Esquema

• Egocentrismo

Un niño pequeño ve a un adulto subirse a una patineta y cree que es un "juguete", pero luego aprende que los adultos también la usan como transporte. ¿Qué proceso ocurrió?

• Acomodación

• Asimilación

• Esquema

• Egocentrismo