
Pendekatan Sistem dalam Pembelajaran
Authored by Ahmad Saefudin
History
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pendekatan sistem dalam pembelajaran PAI bertujuan untuk:
Memisahkan setiap komponen pembelajaran agar lebih fokus
Menyatukan berbagai elemen pembelajaran agar saling terkait
Menghilangkan faktor eksternal dalam pembelajaran
Mengurangi peran guru dalam pembelajaran
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pendekatan sistem dalam pendidikan pertama kali diperkenalkan dalam konteks:
Ilmu sosial
Teknologi pendidikan
Ilmu ekonomi
Ilmu budaya
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Salah satu karakteristik utama pendekatan sistem dalam pembelajaran adalah:
Memusatkan perhatian hanya pada hasil belajar
Mengabaikan proses belajar mengajar
Mengintegrasikan berbagai komponen pembelajaran
Mengandalkan metode hafalan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Dalam pendekatan sistem, komponen utama yang saling berkaitan adalah:
Guru, kurikulum, dan sarana prasarana
Hanya guru dan siswa
Kurikulum saja yang berperan utama
Proses pembelajaran tanpa memperhitungkan lingkungan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pendekatan sistem dalam pembelajaran PAI membantu dalam:
Menyusun strategi pembelajaran yang lebih terstruktur dan efektif
Mengurangi interaksi antara guru dan siswa
Menyingkirkan aspek evaluasi dalam pembelajaran
Meminimalkan penggunaan media pembelajaran
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang terjadi jika salah satu komponen dalam pendekatan sistem tidak berfungsi dengan baik?
Tidak akan berpengaruh karena komponen lain tetap berjalan
Pembelajaran bisa menjadi tidak efektif
Hanya guru yang akan terpengaruh
Siswa tetap bisa belajar dengan maksimal
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu keunggulan pendekatan sistem dalam pembelajaran adalah:
Fleksibel dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran
Fokus hanya pada teori tanpa memperhatikan praktik
Memisahkan antara aspek kognitif dan afektif
Mengurangi peran refleksi dalam pembelajaran
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?