Conceitos de Programação e Controle

Qual é o tema principal da Aula 3?

• Reconhecendo padrões

• Aprendendo a contar

• Desenhando formas

• Cores e números

Qual é a unidade mencionada no documento?

• Lógica de programação: exploração criativa

• Matemática básica

• Ciências naturais

• História e geografia

Qual forma geométrica NÃO está presente na imagem?

• Círculo

• Triângulo

• Pentágono

• Quadrado

O que vamos aprender sobre padrões?

• Reconhecer padrões e automatizar tarefas.

• Desenhar padrões coloridos.

• Ignorar padrões.

• Criar padrões musicais.

O que significa depurar códigos?

• Criar novos códigos.

• Depurar e refinar códigos para eficiência.

• Apagar todos os códigos.

• Ignorar os códigos.

O que podemos fazer no StartLab?

• Adicionar, modificar e nomear as personagens.

• Cozinhar receitas.

• Pintar quadros.

• Cantar músicas.

O que criamos na aula passada?

• Um algoritmo para mudar fantasias

• Um jogo de tabuleiro

• Uma receita de bolo

• Um desenho de um carro

O que faremos nesta aula?

• Aprimorar o código com um bloco de repetição

• Desenhar um animal

• Fazer uma dança

• Cantar uma música

Qual é o nome da nova personagem criada no projeto?

• Morcego

• Caranguejo

• Peixessauro

• Dinossauro

O que precisamos fazer para que as novas personagens apareçam ao clicar na bandeira verde?

• Adicionar um bloco de espera de 2 segundos.

• Remover todos os blocos de código.

• Mudar a cor da bandeira verde.

• Adicionar um som ao código.