Explorando los Tipos de Textos

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4th Grade

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Explorando los Tipos de Textos

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4th Grade

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Created by

Julia Quispe

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un texto argumentativo?

Un texto argumentativo es un relato de ficción.

Un texto argumentativo es un poema lírico.

Un texto argumentativo es un resumen de noticias.

Un texto argumentativo es un escrito que defiende una opinión mediante argumentos y evidencias.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de un ensayo?

Uso de lenguaje coloquial

Las características de un ensayo incluyen estructura clara, argumentación personal, lenguaje formal y uso de citas.

Estructura desorganizada

Falta de opinión personal

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué estructura tiene un ensayo?

Introducción, análisis y cierre

Desarrollo, conclusión y resumen

Introducción y desarrollo

Introducción, desarrollo y conclusión.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué función comunicativa tiene un texto informativo?

Entretenimiento

Expresar emociones

Persuadir al lector

La función comunicativa de un texto informativo es informar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son los argumentos y contraargumentos?

Los argumentos son siempre correctos; los contraargumentos son irrelevantes.

Los argumentos son hechos que no se pueden refutar; los contraargumentos son simplemente opiniones.

Los argumentos son razones que apoyan una idea; los contraargumentos son razones que la refutan.

Los argumentos son opiniones sin fundamento; los contraargumentos son afirmaciones sin pruebas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los tipos de argumentos más comunes?

Argumentos lógicos, emocionales, de autoridad y basados en evidencia.

Argumentos de suposición

Argumentos de opinión

Argumentos anecdóticos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de texto se utiliza para expresar opiniones?

Textos descriptivos

Textos narrativos

Textos informativos

Textos de opinión

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