Expresión corporal: intervención educativa

Expresión corporal: intervención educativa

1st Grade

10 Qs

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Expresión corporal: intervención educativa

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Science

1st Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Término que estudia las conductas corporales que establecemos en un proceso de comunicación como elementos esenciales para que se produzca ese proceso:

Kinésica.

Proxémica.

Psicomotricidad.

Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Realizar, de forma más autónoma, actividades habituales y tareas sencillas para resolver problemas de la vida cotidiana, es un …

Objetivo del primer ciclo.

Contenido del primer ciclo.

Objetivo del segundo ciclo.

Contenido del segundo ciclo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En relación al desarrollo de la expresión corporal en el alumnado, cuando es capaz de realizar acciones diversas, comienza a adquirir gestos y expresiones faciales de otros y empieza a interpretar las miradas, estamos hablando de la etapa de…:

0 a 6 meses.

1 a 2 años.

2 a 3 años.

3 a 6 años.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Actividades de E. corporal está dirigida al alumnado del primer ciclo de E. Infantil:

Realizar actividades variadas como trepar, correr…

Practicar posturas simples de yoga.

Imitar animales y bailar.

Caminar en línea manteniendo el equilibrio, saltar a la pata coja...

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El eje transversal es:

Perpendicular al plano sagital.

Perpendicular al plano frontal.

Perpendicular al plano horizontal.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es la idea que tenemos de nuestro cuerpo en relación a la situación que ocupa en el espacio exterior, a nuestra conciencia sobre nuestras posiciones y movimientos y en relación a las otras personas y objetos:

Gesto.

Imagen corporal.

Expresiones faciales.

Movimientos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El espacio individual es:

Necesario para realizar cualquier actividad.

El que rodea al cuerpo del niño o la niña sin movimiento.

El que existe entre el cuerpo del niño o la niña y el de los demás.

El que rodea a los objetos.

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