lịch sử đảng

lịch sử đảng

1st - 5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LỊCH SỬ ĐẢNG

LỊCH SỬ ĐẢNG

1st Grade

10 Qs

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

5th Grade

7 Qs

Phân Kì Lịch Sử Việt Nam

Phân Kì Lịch Sử Việt Nam

1st - 5th Grade

11 Qs

TRIET HOC TTHCM

TRIET HOC TTHCM

1st - 3rd Grade

10 Qs

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

1st Grade

10 Qs

Lịch sử kì 1 (17-18)

Lịch sử kì 1 (17-18)

5th Grade

10 Qs

LỊCH SỬ ĐẢNG

LỊCH SỬ ĐẢNG

1st Grade

11 Qs

LỊCH SỬ ĐẢNG

LỊCH SỬ ĐẢNG

1st - 3rd Grade

10 Qs

lịch sử đảng

lịch sử đảng

Assessment

Quiz

History

1st - 5th Grade

Easy

Created by

Cẩm Tú Ạ

Used 3+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiền phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiền phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, lấy ……làm nguyên tắc tổ chức cơ bản” (Văn kiện Đại hội XI của Đảng)

A a. Phê bình và tự phê bình

B Tập trung dân chủ

C Đoàn kết thống nhất trong Đảng

D Kỷ luật nghiêm minh, tự giác

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Đối tượng nghiên cứu của khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam:

A Các cán bộ, đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam

B Những mặt hạn chế trong quá trình lãnh đạo của Đảng

C Sự ra đời, phát triển và hoạt động lãnh đạo của Đảng qua các thời kỳ lịch sử

D Các văn kiện của Đảng chuẩn bị được lưu hành

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Là một ngành của khoa học lịch sử, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam có các chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử, đồng thời còn có thêm các chức năng nổi bật khác là:

A Chức năng nhận thức, điều tiết, chọn lọc và tìm kiếm

B Chức năng nhận thức, giáo dục, dự báo và phê phán

C Chức năng tuyên truyền, phổ cập, giáo huấn và phổ quát

D Chức năng giáo dục, sàng lọc, tuyên truyền và tìm kiếm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Một trong những nhiệm vụ hàng đầu khi nghiên cứu khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là:

A Khẳng định, chứng minh giá trị khoa học của những mục tiêu chiến lược và sách lược cách mạng mà Đảng đề ra trong cương lĩnh

B Làm cho người học hiểu được quyền lực của Đảng, từ đó thêm trung thành với đường lối lãnh đạo của Đảng

C Chọn lọc ra những sự kiện lịch sử nổi bật để tái hiện lại sự thành công trong quá trình lãnh đạo của Đảng

D Tìm hiểu về lịch sử ra đời của đảng cộng sản trên thế giới

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Trong phương pháp nghiên cứu, học tập môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cần phải dựa trên phương pháp luận khoa học mác-xít, đồng thời phải nắm vững chủ nghĩa nào dưới đây để xem xét và nhận thức lịch sử một cách khách quan, trung thực và đúng quy luật?

A Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử

B Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm

C . Chủ nghĩa duy lý và chủ nghĩa duy vật biện chứng

D Chủ nghĩa duy lý và chủ nghĩa duy vật lịch sử

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Tại sao khi nghiên cứu, học tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam lại cần phải nhận thức và vận dụng chủ nghĩa duy vật lịch sử?

A a. Để thấy được sự ưu việt của Đảng Cộng sản Việt Nam so với các đảng phái ở phương Tây

b. Để nhận thức tiến trình cách mạng do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo

Cc. Để hiểu được sứ mệnh lịch sử của giai cấp nông dân trong lãnh đạo cách mạng

D Để hiểu vì sao cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam đi theo con đường tư sản

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, khi xem xét, đối chiếu các hiện tượng lịch sử trong hình thức tổng quát nhằm mục đích vạch ra bản chất, quy luật, khuynh hướng chung trong sự vận động của sự vật thì đó là cách nghiên cứu dựa trên:

A Phương pháp lịch sử

b. Phương pháp chọn lọc

C phương pháp làm việc nhóm

D phương pháp logic

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 8. Cần phải coi trọng phương pháp tổng kếtthực tiễn lịch sử gắn với nghiên cứu lý luận trongnghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam để:

A a. Làm rõ kinh nghiệm, bài học, quy luậtphát triển của cách mạng Việt Nam

B Làm hài lòng người dân trong quá trình lãnh đạo cách mạng của đảng

C Dễ dàng thống nhất những thành tích mà đảng đạt được trong lãnh đạo cách mạng

D Chứng tỏ sự linh hoạt trong các bước đề ra đường lối chủ trương của đảng

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 9. Việc tiến hành thảo luận, trao đổi các vấnđề do giảng viên đưa ra để có thể hiểu rõ hơn nộidung của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam thì được gọi là:

A Phương pháp làm việc khách quan

B Phương pháp làm việc nhóm

C Phương pháp làm việc chủ quan

D Phương pháp làm việc biện chứng