Model Pengembangan Kurikulum-1

Model pengembangan kurikulum yang menekankan keterlibatan guru dalam setiap tahapnya adalah model

• Taba

• Tyler

• Top-down

• Administratif

Ciri utama pendekatan klarifikasi nilai

• Guru berperan sebagai mediator yang mengarahkan atau memberikan jalan keluar dalam diskusi siswa

• Keseimbangan antara tugas kelompok dan tugas perseorangan

• Tidak menggunakan metode tanya jawab

• Evaluasi menitikberatkan pada hasil bukan proses

Menurut Nadler (1988), model yang baik harus dapat membantu pengguna dalam memahami suatu proses secara...

• Cepat dan menyeluruh

• Mendasar dan kompleks

• Mendasar dan menyeluruh

• Sederhana dan subjektif

Di bawah ini yang termasuk pendekatan sistem, kecuali

• manajemen sistem

• filsafat sistem

• analisis sistem

• filosofi sistem

Mata pelajaran berbeda tetapi memiliki keterkaitan dalam konsep tertentu, disebut...

• kurikulum broad fields

• kurikulum separated subject

• kurikulum correlated

• kurikulum fused

Tiga aspek yang harus dipertimbangkan dalam penentuan tujuan pendidikan menurut Tyler adalah...

• kehidupan masyarakat masa kini, hakikat peserta didik, pandangan orang tua

• hakikat peserta didik, pandangan para ahli, kehidupan lingkungan masyarakat

• hakikat pendidik dan peserta didik, pandangan para ahli, kehidupan masyarakat terdahulu

• hakikat peserta didik, pandangan para ahli, kehidupan masyarakat masa kini