Analisis kebutuhan anak berbakat disekolah

Apa peran konselor untuk anak berbakat

• Mengembangkan kesempatan pelatihan intensif untuk guru anak berbakat

• Menjadi pendengar yang baik

• Membantu siswa untuk mendapat juara

• Membantu siswa berbakat untuk belajar lebih memahami diri sendiri

Siapa moderator waktu kelompok 2 presentasi

• Aura

• Nurhayati

• naura

• Rihul

Melakukan proses identifikasi asesmen menyusun program pembelajaran individual tugas dari

• Guru mata pelajaran

• Kepala sekolah

• Guru pembimbing khusus

• Naura?

Apa judul kelompok 2

• Kurikulum berdeferisansi

• Pembelajaran berdeferisansi

• Analisis pendidikan anak berbakat disekolah

• Analisis kebutuhan pendidikan anak berbakat

Dari karakteristik Siswa belajar dengan cepat dan mudah, manakah perilaku positif yang dapat ditimbulkan ?

• Dapat bosan sehingga menggangu saat pembelajaran

• Mengkomunikasikan ide2 nya dengan baik

• Mengingat dan menguasai fakta2 dasar secara ilmiah

• Mampu belajar kelompok

Siapakah yang membahas karakteristik anak berbakat

• Laila

• Naura

• Nurhayati

• Aurah

Yang bukan tugas guru pembimbing khusus dalam layanan pendidikan adalah?

• Merancang dan melaksanakan program kekhususan

• Menyediakan ruangan dan tempat belajar yang strategis

• Memodifikasi bahan ajar

• Melakukan penyusunan program pembelajaran

Persiapan guru anak berbakat, merupakan bagian dari

• Karakteristik anak berbakat

• Peran sekolah pengembangan kreativitas anak berbakat

• Layanan sekolah dalam mengembangkan kreativitas anak

• Langkah langkah mengedintifikasi anak berbakat

Siapa saja yang dapat mengembangkan kreativitas anak berbakat dalam program pendidikan keberbakatan

• Teman

• Orang tua

• Guru profesional

• Psikolog

Materi apa yang dibahas Nurhayati?

• Karakteristik anak berbakat

• Layanan sekolah dama mengembangkan kreativitas anak

• Pentingnya pendidikan khusus bagi anak berbakat

• Langkah langkah mengedintifikasi anak berbakat