PSTS IPA KELAS 7 LATIHAN

Benda dikatakan bergerak ketika benda .....

• Bertambah panjang
• Berubah posisi
• Dipengaruhi oleh waktu
• Memiliki massa

Panjang lintasan yang ditempuh oleh benda selama bergerak disebut ....

• Jarak
• Perpindahan
• Kelajuan
• Kecepatan

Nina berangkat ke sekolah dengan mengendarai motor. Lintasan yang ditempuh Nina saat ke sekolah berbentuk lurus. Ketika berangkat, motor yang dikendarai Nina bergerak cepat karena jalanan kosong, namun ketika mendekati sekolah, motor semakin lambat karena banyak kendaraan lain menuju ke sekolah. Jenis gerak yang dilalui oleh Nina adalah ....

• GLB
• Gerak melingkar
• GLBB
• GLB dan GLBB

Simbol resultan gaya adalah ...

• v
• a
• t
• R

Satuan dari kecepatan adalah...

• m/s
• s
• N
• m

Perhatikan rumus pada gambar di bawah ini! Berdasarkan rumus di bawah ini, dapat diketahui bahwa besarnya gaya dipengaruhi oleh ...

• Massa benda
• Percepatan benda
• Jumlah gaya
• Massa benda dan percepatan benda

Badan Nisa maju kedepan dan segera mempertahankan posisi diam kembali ketika mobil yang ditumpanginya mengerem. Peristiwa diatas termasuk penerapan hukum newton ke ......

• I
• II
• III
• IV

Manakah pernyataan yang tidak benar mengenai rumus di bawah ini!

• Semakin besar percepatan, maka semakin besar juga jumlah gaya
• Semakin besar percepatan, maka semakin kecil massa benda.
• Percepatan berbanding lurus dengan gaya.
• Percepatan berbanding lurus dengan massa benda.

Di bawah ini, penulisan nama ilmiah yang benar adalah.....

• A
• B
• C
• D

Jika kita menerapkan konsep hukum Newton II pada kehidupan. Maka apa yang akan kalian lakukan jika ibu kalian meminta kalian membeli beras dengan waktu cepat karena Ibu harus segera memasaknya.

• Saya akan membeli beras sangat banyak, karena semakin banyak beras maka massa beras semakin besar, sehingga saya akan semakin cepat berlari.
• Saya akan membeli beras dengan sedikit saja, agar saya mudah membawanya. Beras yang sedikit bearti memiliki massa kecil, dan massa berbanding terbalik dengan percepatan, sehingga saya bisa berlari cepat.
• Saya akan membawa beras sebanyak mungkin, karena gaya berpengaruh pada kecepatan kaki saya, sehingga semakin banyak beras yang dibawa maka semakin besar usaha saya untuk menggerakkan kaki.
• Saya akan mempercepat lari saya berapun beras yang saya bawa, karena itu berat beras tidak akan berpengaruh pada kecepatan saya sampai ke rumah.