on tap cong nghe 6 giua ki 2

Vải được sản xuất từ các loại sợi có nguồn gốc từ động vật, thực vật là

• Vải sợi thiên nhiên.

• Vải sợi tổng hợp.

• Vải sợi nhân tạo.

• Vải sợi pha.

Vải sợi pha có đặc điểm nào sau đây?

• Mặc thoáng mát, thấm hút mồ hôi, thân thiện với môi trường, dễ bị nhàu.

• Mặc thoáng mát, ít bị nhàu, bị cứng khi nhúng vào nước.

• Độ hút ẩm kém, không bị nhàu, giặt nhanh khô.

• Mặc thoáng mát, bền, đẹp, không bị nhàu, hút ẩm tốt, phù hợp với nhiều khí hậu.

Trang phục có vai trò:

• Bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động của thời tiết; góp phần tôn lên vẻ đẹp của người mặc.

• Che chở, bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động có hại của thời tiết và môi trường. Đồng thời góp phần tôn lên vẻ đẹp của người mặc.

• Bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động của môi trường; góp phần tôn thêm vẻ đẹp của người mặc

• Bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động của thời tiết và môi trường.

Đâu không phải là đặc điểm của vải sợi tự nhiên?

• Mặc thoáng mát.

• Thấm mồ hôi tốt.

• Không bị nhàu.

• Thân thiện với môi trường.

Những vật dụng nào sau đây không phải là trang phục?

• Quần, áo, mũ, ô.

• Quần, áo, túi sách.

• Quần, áo, mũ, giầy.

• Xe đạp, trang sức, gấu bông.

Trang phục đồ ngủ, nên chọn loại vải, kiểu dáng như thế nào cho phù hợp?

• Vải sợi thiên nhiên, kiểu dáng rộng, kiểu may đơn giản.

• Vải nhẹ, mỏng, bó sát cơ thể.

• Vải bông, kiểu dáng rộng, kiểu may cầu kì.

• Vải nào cũng được nhưng mầu sắc phải tươi sáng, kiểu may phải cầu kì.

Dựa vào tiêu chí phân loại nào để phân loại trang phục thành trang phục nam, trang phục nữ?

• Theo lứa tuổi.

• Theo giới tính.

• Theo công dụng.

• Theo thời tiết.

Vải sợi nhân tạo có nguồn gốc từ:

• Sợi bông, sợi tơ tằm.

• Than đá, dầu mỏ.

• Gỗ, tre, nứa.

• Thiên nhiên.

Yếu tố được dùng để trang trí, làm tăng vẻ đẹp của trang phục là:

• Chất liệu.

• Mầu sắc.

• Kiểu dáng.

• Đường nét, họa tiết.

Đồng phục học sinh được phân loại theo nhóm trang phục nào?

• Theo lứa tuổi

• Theo giới tính

• Theo công dụng

• Theo thời tiết.