Bài tập áp dụng phần mềm Quiz

Câu 1. Tập tính ở động vật bao gồm

• A. một chuỗi phản ứng của cơ thể đáp ứng các kích thích từ môi trường bên trong cơ thể, nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• B. một chuỗi phản ứng của cơ thể đáp ứng các kích thích từ môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• C. một chuỗi phản ứng của cơ thể đáp ứng các kích thích từ môi trường bên trong và môi trường bên ngoài, nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• D. một chuỗi phản ứng của cơ thể đáp ứng các kích thích từ môi trường bên trong và môi trường bên ngoài, nhờ đó động vật tăng trưởng số lượng cá thể liên tục

Câu 2. Tập tính bẩm sinh là

• A. loại tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.

• B. loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, đặc trưng cho cá thể.

• C. loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, đặc trưng cho loài.

• D. loại tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ nhưng không có tính bền vững

Câu 3. Tập tính học được khác tập tính bẩm sinh ở đặc điểm là

• A. được di truyền từ bố mẹ.

• B. có số lượng nhất định và bền vững.

• C. mang tính đặc trưng cho từng cá thể.

• D. giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống.

Câu 4. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về tập tính của động vật?

• A. Tập tính của động vật rất đa dạng và phức tạp.

• B. Tập tính chỉ xuất hiện ở những động vật bậc cao của lớp Thú.

• C. Tập tính đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường sống.

• D. Tập tính liên quan mật thiết đến sự tồn tại và phát triển nòi giống của động vật.

Câu 5. Tập tính ngủ đông ở gấu Bắc Cực có vai trò là

• A. giúp gấu Bắc Cực duy trì khả năng sống sót qua mùa đông lạnh giá và thiếu thức ăn.

• B. giúp gấu Bắc Cực bảo vệ lãnh thổ khi các loài sinh sản nhanh chóng vào mùa đông.

• C. giúp gấu Bắc Cực tạo nên các mối quan hệ hài hòa, gắn bó trong quần thể gấu Bắc cực.

• D. giúp gấu Bắc Cực trốn tránh khỏi những kẻ thù nguy hiểm xuất hiện vào mùa đông.

Câu 6. Cơ sở khoa học của biện pháp dùng đèn để bẫy côn trùng dựa trên

• A. tập tính sợ ánh sáng của côn trùng.

• B. tập tính bị thu hút bởi ánh sáng của côn trùng.

• C. tập tính sợ nhiệt độ tỏa ra từ đèn của côn trùng.

• D. tập tính bị thu hút bởi nhiệt của côn trùng.

Câu 7. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển?

• A. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình có mối quan hệ độc lập với nhau; sinh trưởng luôn diễn ra trước phát triển.

• B. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình có mối quan hệ độc lập với nhau; phát triển luôn diễn ra trước sinh trưởng.

• C. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình có mối quan hệ mật thiết với nhau; sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển còn phát triển sẽ thúc đẩy sinh trưởng.

• D. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình có mối quan hệ mật thiết với nhau; phát triển tạo tiền đề cho sinh trưởng còn sinh trưởng sẽ thúc đẩy phát triển

Câu 8. Mô phân sinh là

• A. nhóm các tế bào có khả năng phân chia, giúp cho thực vật tăng trưởng về kích thước.

• B. nhóm các tế bào có khả năng cảm ứng, giúp cho thực vật tăng trưởng về kích thước.

• C. nhóm các tế bào có khả năng biệt hóa, giúp cho thực vật tăng trưởng về kích thước.

• D. nhóm các tế bào có khả năng phản biệt hóa, giúp cho thực vật tăng trưởng về kích thước.

Câu 9. Cây Một lá mầm không có khả năng tăng kích thước đường kính thân liên tục như cây Hai lá mầm là do cây Một lá mầm không có

• A. mô phân sinh.

• B. mô phân sinh đỉnh.

• C. mô phân sinh lóng.

• D. mô phân sinh bên.

Câu 10. Mỗi sinh vật trong quá trình sống đều trải qua các giai đoạn sinh trưởng và phát triển khác nhau gọi là

• A. vòng đời.

• B. quá trình sinh trưởng.

• C. quá trình phát triển.

• D. quá trình biến thái.