DURYS TANDA КУИЗ №1 ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ

1.Жанр произведения «Алиса в стране чудес»

• Г. Дилогия

• В. Роман

• Б. Повесть

• А. Фэнтези

2. Авторская позиция в стихотворении П.Васильева (Мухана Башметова) «Иртыш» выражается в строке

• Г. Теки, Иртыш! Любуюсь, не дыша,

  Одним тобой, красавец остроскулый.

• В. И в глубине раскрытые глаза

  У плавуна, как звезды, порыжели.

• Б. Светла твоя подводная гроза,

  Быстры волны шатучие качели,

• А. Теки, Иртыш, выплескивай язей —

  Князь рыб и птиц, беглец зеленоводый.

3.Анафора в стихотворении К. Симонова «Жди меня»

• Г. Сядут у огня,
  Выпьют горькое вино
  На помин души…

• В. Пусть поверят сын и мать
  В то, что нет меня,
  Пусть друзья устанут ждать,

• Б. Не желай добра
  Всем, кто знает наизусть,
  Что забыть пора.

• А. Жди, когда снега метут,
  Жди, когда жара,
  Жди, когда других не ждут,

4.Строка, в которой заключена тема стихотворения В. Донниковой «На катке»

• Надень коньки свои, дружок
  Попробуй прокатиться

• Блестят коньки, блестит каток
  Пушистый снег искрится

• Пускай тебя щипнет мороз -
Смотри, не испугайся.

• Не отступай, скользи вперед,
Лети быстрее птицы.

5. В трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери» кому обращены выражения «фигляр презренный», «маляр негодный»?

• А. Моцарту

• Б. Сальери

• В. Слепому старику

• Г. Черному человеку

6. В повести В. Распутина «Прощание с Матёрой» Дарья Пинигина прощается с

• А. Избой

• Б. Лиственницей

• В. Хозяином

• Г. Самоваром

7. Проблематика романа Ч.Айтматова «Плаха»

• А. Человек убьёт себя, себе подобных и всех окружающих

• Б. Зло всегда побеждает добро

• В. Исчезнование животного мира

• Г. Баланс между работой и личной жизнью

8. Жанр произведения С. Абрамова «Выше радуги»

• А. Рассказ

• Б. Повесть

• В. Роман

• Г. Поэма

9. Главные герои произведения К. Булычёва «Сто лет тому вперёд»

• А. Весельчак и Крысс У

• Б. Археолог Рррр и Фима Королёв

• В. Алиса Селезнёва, Коля Наумов

• Г. Алиса Селезнёва, профессор Селезнёв

10. В предложении выделено художественно-изобразительное средство

В то же самое время с противоположной стороны долины навстречу всадникам торопливо шел одинокий мальчик лет десяти-одиннадцати. На лице его застыла неутешная печаль, большое недетское горе.

• А. Эпитет

• Б. Метафора

• В. Олицетворение

• Г. Аллегория