Simulado de descritores (18/03)

Nesse texto, há uma opinião no trecho:

Baseado em Os Três Mosqueteiros, Rei Arthur e Robin Hood, Heroínas nos conta uma versão atual dessas histórias, substituindo nossos tão conhecidos heróis por mulheres. Em Uma por todas e todas por uma, de Laura Conrado, conhecemos Daniela. Uma jovem no último ano do ensino médio que tem como espelho de carreira sua mãe, uma veterinária de muito prestígio. Daniela cresceu rodeada de bichos e por amor a eles, sonha em trabalhar como voluntária na ONG das Mosqueteiras. [...]

Os contos são de uma escrita fluida e, quando se percebe o momento em que eles têm relação com os heróis, se tornam bastante divertidos de acompanhar. Por mais que tenham escritoras diferentes, todos eles têm em comum uma mulher, ou várias, que salva uma ONG, uma formatura ou a nossa população. Muita determinação, protagonistas fortes e uma pitada de romance.

É complicado escolher um favorito. [...]

Heroínas vai falar sobre mulheres [...]. Algo que eu infelizmente não tenho visto muito nas histórias que leio. Foi com certeza, o ponto forte do livro. Em todos os contos, é possível perceber a união das mulheres, sendo elas já amigas ou acabando de se conhecer.

Se você gosta de histórias com personagens femininas fortes, [...] não pode deixar de ler estes contos tão incríveis.

• A) “Baseado em Os Três Mosqueteiros,...” (1º parágrafo)

• B) “Uma jovem no último ano do ensino médio...”. (1º parágrafo)

• C) “... sonha em trabalhar como voluntária na ONG...” (1º parágrafo)

• D) “... eu infelizmente não tenho visto muito...”. (4º parágrafo)

Baseado em Os Três Mosqueteiros, Rei Arthur e Robin Hood, Heroínas nos conta uma versão atual dessas histórias, substituindo nossos tão conhecidos heróis por mulheres. Em Uma por todas e todas por uma, de Laura Conrado, conhecemos Daniela. Uma jovem no último ano do ensino médio que tem como espelho de carreira sua mãe, uma veterinária de muito prestígio. Daniela cresceu rodeada de bichos e por amor a eles, sonha em trabalhar como voluntária na ONG das Mosqueteiras. [...]

Os contos são de uma escrita fluida e, quando se percebe o momento em que eles têm relação com os heróis, se tornam bastante divertidos de acompanhar. Por mais que tenham escritoras diferentes, todos eles têm em comum uma mulher, ou várias, que salva uma ONG, uma formatura ou a nossa população. Muita determinação, protagonistas fortes e uma pitada de romance.

É complicado escolher um favorito. [...]

Heroínas vai falar sobre mulheres [...]. Algo que eu infelizmente não tenho visto muito nas histórias que leio. Foi com certeza, o ponto forte do livro. Em todos os contos, é possível perceber a união das mulheres, sendo elas já amigas ou acabando de se conhecer.

Se você gosta de histórias com personagens femininas fortes, [...] não pode deixar de ler estes contos tão incríveis.

Questão: Nesse texto, no trecho “... tem como espelho de carreira sua mãe,...” (1º parágrafo), a expressão destacada foi utilizada para:

• apontar que a personagem principal quer comprar um espelho para sua mãe.

• demonstrar que a personagem principal preocupa-se com a beleza.

• indicar que a personagem principal imagina ser frágil para tornar-se veterinária.

• mostrar que a personagem principal deseja ter a mesma profissão de sua mãe.

Leia o texto abaixo. Entende-se desse texto que:

• o hotel aceita animais de estimação.

• o hotel é exclusivo para animais de estimação.

• o hotel não aceita animais de estimação.

• o hotel cobra taxa extra para animais de estimação.

Leia o texto abaixo e responda as questões 04 e 05.

Aulas a distância e videoaulas ganham espaço como futuro da educação com ensino híbrido. O ensino a distância já estava ganhando espaço [...] associado à necessidade de se estudar em casa pela internet. [...] O processo se tornou ainda mais popular, conquistando milhões de adeptos no Brasil e no mundo, comprovando o quanto o meio digital é promissor como futuro da educação [...]. Para se ter uma ideia, as videoaulas já eram conhecidas por muitos estudantes. [...] Os conteúdos são encontrados com maior facilidade na rede mundial de computação [...]. Nos últimos anos, o mercado ganhou cada vez mais infoprodutos, como a crescente produção de cursos online, envolvendo artesanato, ensino de idiomas e educação financeira, entre vários outros temas com grande demanda por conhecimento popular. A internet possibilita esse acesso a um estudo de qualidade, no conforto do lar. Afinal, se antes era preciso se deslocar de carro ou de ônibus para encontrar o conhecimento, atualmente com apenas um clique podemos nos conectar com grandes mestres da educação e que dão aulas em universidades renomadas, como Harvard e USP, entre outras. [...] A inscrição em cursos online de diversos tipos e áreas, por exemplo, cresceu mais de 200%, quando comparada ao ano anterior, conforme dados do Sebrae. [...] O processo ganha melhor qualidade de imagem e áudio com equipamentos e infraestrutura para aulas assertivas e conteúdo diversificado, proporcionando maior dinamismo e praticidade. É preciso entender que esse crescimento não se deu apenas em razão da necessidade de se criar novos canais de estudo digital, já que, de forma geral, todo tipo de produção audiovisual obteve um crescimento significativo [...]. Os empreendedores acreditam que podem atrair cada vez mais pessoas e atenderem as demandas com um conteúdo diversificado, de alta qualidade e acessível ao público e, mais importante, disponível a qualquer momento.

Aulas a distância e videoaulas ganham espaço como futuro da educação com ensino híbrido. O ensino a distância já estava ganhando espaço [...] associado à necessidade de se estudar em casa pela internet. [...] O processo se tornou ainda mais popular, conquistando milhões de adeptos no Brasil e no mundo, comprovando o quanto o meio digital é promissor como futuro da educação [...]. Para se ter uma ideia, as videoaulas já eram conhecidas por muitos estudantes. [...] Os conteúdos são encontrados com maior facilidade na rede mundial de computação [...]. Nos últimos anos, o mercado ganhou cada vez mais infoprodutos, como a crescente produção de cursos online, envolvendo artesanato, ensino de idiomas e educação financeira, entre vários outros temas com grande demanda por conhecimento popular. A internet possibilita esse acesso a um estudo de qualidade, no conforto do lar. Afinal, se antes era preciso se deslocar de carro ou de ônibus para encontrar o conhecimento, atualmente com apenas um clique podemos nos conectar com grandes mestres da educação e que dão aulas em universidades renomadas, como Harvard e USP, entre outras. [...] A inscrição em cursos online de diversos tipos e áreas, por exemplo, cresceu mais de 200%, quando comparada ao ano anterior, conforme dados do Sebrae. [...] O processo ganha melhor qualidade de imagem e áudio com equipamentos e infraestrutura para aulas assertivas e conteúdo diversificado, proporcionando maior dinamismo e praticidade. É preciso entender que esse crescimento não se deu apenas em razão da necessidade de se criar novos canais de estudo digital, já que, de forma geral, todo tipo de produção audiovisual obteve um crescimento significativo [...]. Os empreendedores acreditam que podem atrair cada vez mais pessoas e atenderem as demandas com um conteúdo diversificado, de alta qualidade e acessível ao público e, mais importante, disponível a qualquer momento.

Questão: Nesse texto, para defender a tese de que aulas a distância ganham espaço como futuro da educação, o autor utiliza como argumento o trecho: A) “Para se ter uma ideia, as videoaulas já eram conhecidas por muitos estudantes.”. (2º parágrafo) B) “A inscrição em cursos online de diversos tipos e áreas, por exemplo, cresceu mais de 200%, quando comparada ao ano anterior, conforme dados do Sebrae.”. (4º parágrafo) C) “O processo ganha melhor qualidade de imagem e áudio com equipamentos...”. (5º parágrafo) D) “Os empreendedores acreditam que podem atrair cada vez mais pessoas e atenderem as demandas com um conteúdo diversificado,...”. (6º parágrafo)

• A) “Para se ter uma ideia, as videoaulas já eram conhecidas por muitos estudantes.”.

• B) “A inscrição em cursos online de diversos tipos e áreas, por exemplo, cresceu mais de 200%, quando comparada ao ano anterior, conforme dados do Sebrae.”.

• C) “O processo ganha melhor qualidade de imagem e áudio com equipamentos...”.

• D) “Os empreendedores acreditam que podem atrair cada vez mais pessoas e atenderem as demandas com um conteúdo diversificado,...”.

Aulas a distância e videoaulas ganham espaço como futuro da educação com ensino híbrido. O ensino a distância já estava ganhando espaço [...] associado à necessidade de se estudar em casa pela internet. [...] O processo se tornou ainda mais popular, conquistando milhões de adeptos no Brasil e no mundo, comprovando o quanto o meio digital é promissor como futuro da educação [...]. Para se ter uma ideia, as videoaulas já eram conhecidas por muitos estudantes. [...] Os conteúdos são encontrados com maior facilidade na rede mundial de computação [...]. Nos últimos anos, o mercado ganhou cada vez mais infoprodutos, como a crescente produção de cursos online, envolvendo artesanato, ensino de idiomas e educação financeira, entre vários outros temas com grande demanda por conhecimento popular. A internet possibilita esse acesso a um estudo de qualidade, no conforto do lar. Afinal, se antes era preciso se deslocar de carro ou de ônibus para encontrar o conhecimento, atualmente com apenas um clique podemos nos conectar com grandes mestres da educação e que dão aulas em universidades renomadas, como Harvard e USP, entre outras. [...] A inscrição em cursos online de diversos tipos e áreas, por exemplo, cresceu mais de 200%, quando comparada ao ano anterior, conforme dados do Sebrae. [...] O processo ganha melhor qualidade de imagem e áudio com equipamentos e infraestrutura para aulas assertivas e conteúdo diversificado, proporcionando maior dinamismo e praticidade. É preciso entender que esse crescimento não se deu apenas em razão da necessidade de se criar novos canais de estudo digital, já que, de forma geral, todo tipo de produção audiovisual obteve um crescimento significativo [...]. Os empreendedores acreditam que podem atrair cada vez mais pessoas e atenderem as demandas com um conteúdo diversificado, de alta qualidade e acessível ao público e, mais importante, disponível a qualquer momento.

Questão: Nesse texto, no trecho “Afinal, se antes era preciso se deslocar...” (3º parágrafo), a expressão destacada foi usada para

• apontar conclusão.

• estabelecer oposição.

• indicar explicação.

• mostrar tempo.

Leia o texto abaixo e responda as questões 06 e 07. Campanha do Agasalho Integrada. O gostoso do inverno não é fazer role sem passar frio. Disponível em: https://curtlink.com/GhvjO7X. Acesso em: 25 abr. 2023.

De acordo com a linguagem utilizada, esse texto foi escrito por

• idosos.

• jovens.

• meteorologistas.

• motoristas.

Esse texto foi escrito para

• anunciar um produto.

• divulgar uma ação.

• ensinar uma tarefa.

• relatar um fato.

Texto: Pedro, João e José Aquele homem vivia com a mulher e os três filhos num castelo que ficava no alto de um morro. Era [...] feliz. Amava sua esposa e seus filhos mais do que tudo. Cada vez que sua companheira tinha um filho, o homem dava uma grande festa e convidava o povo da cidade. Depois, fazia sempre a mesma coisa: ia para o jardim e plantava uma árvore. Seus filhos foram crescendo. No castelo, perto da fonte, no recanto mais belo do jardim, três árvores também cresciam. Uma para cada filho daquele homem. [...] O tempo passou. Os três meninos acabaram virando jovens fortes e valentes. Cada um possuía um cavalo, um cachorro [...], presentes de sua [...] mãe. O nome do filho mais velho era Pedro. Um dia, Pedro procurou o pai. Disse que já estava moço. Agora pretendia correr mundo. Sonhava conhecer outras estradas, outros lugares e outras gentes. [...] – O mundo é bonito e perigoso! O moço garantiu que era forte e não tinha medo de nada. Insistiu. Queria porque queria viajar. O pai concordou. Na hora da despedida, conversou com o filho. Disse que estava velho e que, durante a vida, fizera inúmeras viagens. [...] Despedindo-se do pai e dos irmãos, o jovem pegou [...] seu cavalo, chamou seu cachorro e partiu. Foi pela estrada afora descobrir os caminhos e os descaminhos do mundo. E conheceu cidades distantes. E visitou fronteiras. E atravessou desertos, montanhas e florestas. [...] Longe dali, no jardim do castelo no alto de um morro, dois irmãos, João e José, conversavam. [...] João então disse que queria tentar encontrar seu irmão. [...]

Qustão: De acordo com esse texto, qual personagem plantou as árvores no jardim do castelo?

• João.

• José.

• Mãe.

• Pai.