
Cuestionario sobre Educación en Línea
Authored by RAMON VARGAS
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52 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza a la sociedad del conocimiento?
La industrialización de los procesos productivos
El acceso, producción y gestión de información digital
La dependencia exclusiva de los medios tradicionales
La limitación del conocimiento a entornos académicos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el diseño curricular en línea?
Es un modelo rígido basado en la educación tradicional
Es un proceso flexible que incorpora tecnología para el aprendizaje
Se centra solo en la enseñanza sin considerar el aprendizaje autónomo
No permite la adaptación de los contenidos según el contexto
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elemento es esencial en la evaluación de propuestas curriculares en línea?
La estructura de la infraestructura escolar
El uso de dispositivos móviles
La adecuación a los objetivos de aprendizaje y necesidades del estudiante
La cantidad de recursos audiovisuales incluidos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las modalidades principales del diseño en línea?
Sincrónica, asincrónica e híbrida
Presencial, a distancia y autodidacta
Personalizada, automatizada y masiva
Exclusiva para educación superior y autodidacta
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el aprendizaje sincrónico, ¿cómo ocurre la interacción entre docentes y estudiantes?
Solo en espacios físicos dentro de la institución educativa
Mediante materiales grabados sin interacción inmediata
A través de foros de discusión que permiten respuestas diferidas
En tiempo real a través de videoconferencias y chats
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una ventaja del aprendizaje asincrónico?
No favorece el aprendizaje autónomo
Requiere conexión constante a internet
Permite la flexibilidad en los tiempos de aprendizaje
No permite retroalimentación del docente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se define la educación híbrida?
Es una combinación de enseñanza presencial y virtual
Se basa únicamente en sesiones sincrónicas
Se enfoca solo en el uso de plataformas LMS
No permite interacción en tiempo real
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