Hacer Inferencias

¿Qué tipo de preguntas ayudan a practicar la habilidad de hacer inferencias?

• Preguntas que piden al lector que explique por qué un personaje actúa de cierta manera o que concluyan sobre situaciones no explícitas en el texto.

• Preguntas que se centran en los detalles explícitos del texto.

• Preguntas que requieren recordar fechas y eventos específicos.

• Preguntas que piden al lector que resuma el texto de manera general.

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¿Qué pistas contextuales indican que es la mañana de Navidad en la historia de Steven?

• Steven y sus hermanos se despertaron temprano y encontraron regalos debajo del árbol decorado.

• Steven escuchó villancicos en la radio.

• La nieve cubría el suelo y los niños estaban jugando afuera.

• La familia estaba preparando una cena especial para la noche.

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¿Qué tipo de vacaciones se sugiere que Tomas y su familia están planeando?

• Vacaciones de verano

• Vacaciones de invierno

• Vacaciones de primavera

• Vacaciones de otoño

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¿Cómo se relacionan las inferencias con la comprensión lectora?

• Las inferencias son irrelevantes para la comprensión lectora.

• Las inferencias son una parte clave de la comprensión lectora, ya que permiten a los lectores interpretar y dar sentido a lo que leen.

• Las inferencias solo se utilizan en la escritura creativa.

• Las inferencias son un tipo de error en la lectura.

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¿Cuál es un ejemplo de una inferencia que se puede hacer sobre Melinda en la historia?

• Melinda estaba ansiosa por comer porque llegó a casa con mucha hambre y corrió a la cocina.

• Melinda disfrutaba de la comida y siempre comía despacio.

• Melinda no tenía hambre y decidió no comer.

• Melinda estaba preocupada por sus tareas escolares y no pensaba en la comida.

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¿Qué es un texto implícito?

• Un texto que comunica directamente su mensaje.

• Un texto que sugiere o insinúa información que el lector debe interpretar.

• Un texto que solo contiene datos explícitos y claros.

• Un texto que se basa en la opinión del autor.

¿Qué tipo de información se puede utilizar para hacer inferencias?

• Información del texto, el contexto, el conocimiento previo y las experiencias personales del lector.

• Solo información del texto.

• Únicamente el conocimiento previo.

• Experiencias personales del lector solamente.

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¿Qué papel juegan las emociones en la realización de inferencias?

• Las emociones no tienen ningún impacto en la interpretación de un texto.

• Las emociones pueden influir en cómo un lector interpreta un texto y en las inferencias que hace.

• Las emociones solo afectan la memoria, no la comprensión.

• Las emociones son irrelevantes para la conexión con la historia.

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¿Por qué es importante hacer inferencias al leer?

• Hacer inferencias ayuda a los lectores a comprender mejor el texto, a conectar ideas y a interpretar el significado más allá de las palabras escritas.

• Hacer inferencias permite a los lectores memorizar el texto más fácilmente.

• Hacer inferencias es una técnica que solo se utiliza en la poesía.

• Hacer inferencias no tiene impacto en la comprensión del texto.

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¿Qué se puede inferir sobre la relación entre Melinda y su madre?

• Melinda tiene una buena relación con su madre, ya que se siente feliz al ver que ella está cocinando su comida favorita.

• Melinda y su madre tienen una relación tensa, ya que rara vez se hablan.

• Melinda no se siente cómoda con su madre, ya que evita pasar tiempo con ella.

• Melinda no tiene una relación con su madre, ya que vive sola.

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