Search Header Logo

GENEL TEKRAR

Authored by Duygu Nur KARA

Special Education

1st Grade

GENEL TEKRAR
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Media Image

Aşağıdaki fiziksel düzenlemelerden hangisi öğrenme güçlüğüne sahip bireyler için yapılmalıdır?

Pencere kenarına oturtmak

Arkadaşlarından ayrı bir yere oturtmak

Ona yardımcı olabilecek akranı ile oturtmak

Kitapların bol olduğu yere oturtma

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Öğrenme güçlüğüne hangi tanı eşlik edemez?

Zihinsel yetersizlik

Fiziksel yetersizlik

Üstün zeka

Görme yetersizliği

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

"Diskalkuli" hangi tür öğrenme güçlüğü kategorisine girer?

Okuma güçlüğü

Yazma güçlüğü

Matematik güçlüğü

Motor beceri güçlüğü

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdaki özelliklerin hangisi OSB tanılı bireylerin genel özelliklerinden değildir?

Dil edinmede güçlük

Ortak dikkatte sınırlılık

Rutinlere bağımlılık

Sosyal uyumluluk

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi OSB'li bireyler için doğru değildir?

Ekolali görülebilir

İnsanların duygularını anlamada güçlük yaşayabilirler

Her zaman zihinsel yetersizlik eşlik eder

Göz teması kurmakta sınırlılıklar yaşarlar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Media Image

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan bireylerin bilişsel özelliklerinden biri değildir?

Kısa süreli ve uzun süreli bellekte problem

Uzun süreli dikkat

Düşük akademik başarı

Motivasyon kabı

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliğin tanımıdır?

Bilişsel işlevler ve uyumsal davranışlarda anlamlı sınırlılıklara sahip olma ve gelişimsel dönemde ortaya çıkma

Normal veya normal üstü zeka düzeyine sahip çocukların farklı öğrenme alanlarında sorun yaşamasıdır

Hareket yeteneğinde, dengede, güçte, hislerde veya koordinasyonda kısıtlamalar yaşama

Sözel ya da sözel olmayan iletişimde zorluk yaşanması ile karakterize nörolojik ve gelişimsel bir bozukluktur

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?