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Authored by Ms. CRISTHIAN WILMER RIVERA ROCANO

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Cuál es uno de los principales factores que limita el uso de la IA generativa en las universidades ecuatorianas?

La alta inversión en tecnologías educativas

La abundancia de recursos tecnológicos

La falta de formación especializada entre el cuerpo docente

La falta de interés de los estudiantes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué desafío enfrentan muchas universidades en zonas rurales de Ecuador respecto a la IA generativa?

Acceso limitado a infraestructuras tecnológicas adecuadas

Exceso de formación docente

Demasiados recursos tecnológicos disponibles

Políticas educativas avanzadas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿En qué etapa se encuentran las políticas que promueven el uso de IA en la educación en Ecuador?

En una etapa avanzada

En etapas tempranas

Completamente implementadas

En proceso de eliminación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué aspecto ético se menciona como preocupación en el uso de la IA generativa?

La creatividad de los contenidos

La velocidad de generación de contenidos

La precisión de los contenidos y el riesgo de sesgos

La cantidad de datos utilizados

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué se requiere para superar las limitaciones en el uso de IA generativa en las universidades ecuatorianas?

Reducción de la cantidad de estudiantes

Eliminación de políticas educativas

Menor inversión en infraestructura

Mayor inversión en formación docente y tecnología

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué limita la capacidad de los profesores para integrar tecnologías innovadoras en su enseñanza?

La falta de conocimientos necesarios

La falta de recursos económicos

El exceso de formación en tecnologías

La alta demanda de estudiantes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué se menciona como una consecuencia de la falta de inversión en tecnologías educativas avanzadas?

Mejora en el aprendizaje de los estudiantes

Retraso en la adopción de soluciones tecnológicas

Aumento en la satisfacción docente

Desarrollo de nuevas metodologías de enseñanza

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