STUDY TIME HU: TEORÍA Y METODOLOGÍA DE LA HISTORIA

El estudio de un tratado internacional entre dos

reinos del siglo XVIII el estudio de sus sellos

reales es realizados por las disciplinas auxiliares

de la _________ y la __________,

respectivamente.

• A) Hermenéutica – heráldica

• B) Epigrafía - numismática

• C) Paleografía – heráldica

• D) Diplomática – Sigilografía

• E) Heráldica- paleontología

La Historia estudia el pasado humano mediante

el uso de las fuentes uno de los conceptos más

adecuados para definirla sería que la Historia fue

una ciencia que estudia:

• A) Los acontecimientos humanos trascendentes.

• B) La relación espacio, tiempo y sociedad.

• C) Las sociedades desde la invención de la

  escritura.

• D) Las sociedades en su devenir cronológico.

• E) Los eventos naturales que afectan a la

  humanidad.

El conocimiento especializado que auxilia a la

Historia, y se dedica a analizar e interpretar las

inscripciones encontradas en los restos materia-

les, es denominado

• A) Paleografía.

• B) Heráldica.

• C) Numismática.

• D) Tipografía.

• E) Epigrafía.

El estudio de la Historia tiene por finalidad

• A) Conocer el pasado nacional y mundial.

• B) Explicar hechos políticos y conocer

  personajes.

• C) Interpretar hechos económicos y sociales.

• D) Comprender el presente y proyectarse al

  futuro.

• E) Conocer éxitos y fracasos del pasado.

Para el investigador en historia, las pirámides de

Egipto, el coliseo romano, el complejo arqueo-

lógico de Machu Picchu y la Muralla China

constituyen (Simulacro UNMSM 2018- II)

• A) Centros de gran atractivo turístico.

• B) Muestras de antigua arquitectura.

• C) Restos arqueológico bien conservados.

• D) Fuentes históricas monumentales.

• E) Valiosas fuentes de documentación.

La lectura de las cartas de un personaje del siglo

XVI y el estudio de su escudo familiar son

realizados por la _________ y la __________,

respectivamente, ambas disciplinas auxiliares

para el estudio de la historia.

• A) Hermenéutica – heráldica

• B) Epigrafía - numismática

• C) Paleografía – heráldica

• D) Caligrafía – heráldica

• E) Paleografía – numismática

Si un grupo de científicos sociales quisiera hacer

un estudio completo sobre la civilización incaica,

¿de qué tipo de fuentes podría disponer?

I. materiales

II. escritas

III. audiovisuales

IV. etnológicas

• A) III y IV

• B) I, II y IV

• C) I, II y III

• D) I, II, III y IV

• E) II y III

.Para la historia tradicional, basada en los

acontecimientos ocurridos en Europa principal-

mente, la Edad Media llegó a su fin con

• A) la aparición de la escritura.

• B) la caída del Imperio romano.

• C) la toma de Constantinopla.

• D) el estallido de la Revolución francesa.

• E) el descubrimiento de América

En las sociedades antiguas, la historia era un

relato que describía las acciones individuales de

los grandes personajes (reyes, héroes, santos o

intelectuales). Para algunas de estas sociedades,

la historia de la humanidad era cíclica, pues esta

pasaba de una fase a otra, repitiéndose, sin

cambiar en su esencia. En la actualidad, los

historiadores, como científicos sociales,

consideran que la historia de la humanidad

• A) es cíclica y está en constante cambio, debido

  a las acciones y decisiones de individuos

  sobresalientes como los líderes políticos.

• B) se encuentra en constante cambio, debido a

  la repercusión de las acciones de los grandes

  personajes en curso de los acontecimientos.

• es lineal y se encuentra en constante cambio,

  debido a las acciones de los individuos dentro

  de procesos políticos, económicos y sociales.

• es un relato lineal que se encarga de narrar y

  rememorar solo las acciones de los grandes

  personajes y acontecimientos importantes.

• es cíclica y no cambia, ya que los eventos

  históricos se repiten sin variaciones

  significativas.

La forma de obtener la información de pasado es

a través de las fuentes históricas.

¿Cuál de las siguientes sería una fuente

indirecta?

• A) Una réplica de la cerámica Moche

• B) Un libro sobre la tumba de Tutankamón

• C) Las pirámides de Egipto

• D) El texto judicial del rey Hammurabi.

• E) Una carta escrita por un contemporáneo de

  Tutankamón.