Test de evaluare - Modulul 1

Ce este DigCompEdu?

• Un manual pentru utilizarea tehnologiei

• Un cadru european pentru dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor

• O platformă online de formare

• Un program de finanțare pentru școli

Câte domenii cuprinde DigCompEdu?

• 4

• 5

• 6

• 7

Ce domeniu DigCompEdu se referă la utilizarea tehnologiilor pentru colaborare și dezvoltare profesională?

• Resurse digitale

• Implicare profesională

• Evaluare

• Împuternicirea cursanților

Care dintre următoarele nu este o competență digitală pentru profesori?

• Crearea de resurse digitale

• Implementarea evaluării online

• Utilizarea tehnologiilor pentru jocuri video

• Facilitarea învățării colaborative

Ce nivel DigCompEdu corespunde utilizării de bază a tehnologiilor?

• Începător

• Intermediar

• Avansat

• Expert

Cum ajută tehnologiile digitale în procesul de evaluare?

• Permite utilizarea unor metode diverse de testare

• Elimină complet testele scrise

• Îngreunează colectarea datelor despre elevi

• Împiedică personalizarea feedback-ului

Care este un exemplu de resursă digitală?

• Un manual tipărit

• O prezentare PowerPoint

• Un exercițiu scris pe tablă

• O lucrare de control pe hârtie

Cum poate un profesor sprijini învățarea autoreglementată a elevilor prin tehnologie?

• Prin impunerea unui ritm fix de studiu

• Prin interzicerea accesului la internet în timpul lecțiilor

• Prin oferirea de resurse digitale adaptate nevoilor fiecărui elev

• Prin testarea elevilor exclusiv prin examene clasice

Care este un avantaj al utilizării platformelor digitale pentru colaborare profesională?

• Crește timpul necesar pentru pregătirea lecțiilor

• Permite schimbul de bune practici între profesori

• Reduce interacțiunea dintre profesori

• Limitează accesul la resurse educaționale

Ce strategie poate ajuta la depășirea rezistenței profesorilor față de tehnologie?

• Impunerea obligatorie a utilizării tehnologiei fără instruire

• Organizarea de sesiuni de formare și mentorat

• Eliminarea completă a metodelor tradiționale de predare

• Evitarea folosirii tehnologiei în procesul educațional