"EPI Premiado: Teste Seus Conhecimentos e Ganhe Prêmios!"

"EPI Premiado: Teste Seus Conhecimentos e Ganhe Prêmios!"

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz sobre Soldadura e Soldobrasagem

Quiz sobre Soldadura e Soldobrasagem

12th Grade

21 Qs

Quiz sui Materiali

Quiz sui Materiali

8th Grade

15 Qs

Caso de estudio Lean

Caso de estudio Lean

University

22 Qs

Quiz 3 Reglamento de Construcción

Quiz 3 Reglamento de Construcción

University

15 Qs

Ergonomia i zdrowie przy pracy

Ergonomia i zdrowie przy pracy

9th - 12th Grade

15 Qs

QHSE---Qualité en BTP

QHSE---Qualité en BTP

University

13 Qs

Quiz sobre el uso de los puntos suspensivos y la argumentación

Quiz sobre el uso de los puntos suspensivos y la argumentación

12th Grade

15 Qs

Compreensão de Texto para 10º Ano

Compreensão de Texto para 10º Ano

10th Grade

20 Qs

"EPI Premiado: Teste Seus Conhecimentos e Ganhe Prêmios!"

"EPI Premiado: Teste Seus Conhecimentos e Ganhe Prêmios!"

Assessment

Interactive Video

Construction

5th Grade

Medium

Created by

Claro Alvino S. Filho

Used 5+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

1ª) Qual é o principal objetivo do curso de Pedreiro de Alvenaria?

Ensinar os alunos a construir casas sem precisar seguir normas ou usar equipamentos de segurança.

Capacitar os alunos com conhecimentos teóricos e práticos sobre técnicas construtivas, segurança no trabalho, leitura de projetos e uso de ferramentas, formando profissionais qualificados.

Preparar os alunos apenas para trabalhar como ajudantes de pedreiro, sem necessidade de conhecimento técnico.

Ensinar somente a parte prática da construção civil, sem a necessidade de aprender sobre segurança e interpretação de projetos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

2ª) Qual é a importância da matemática para o pedreiro de alvenaria na construção civil?

A matemática é útil apenas para engenheiros e arquitetos, não sendo necessária para o pedreiro, que aprende tudo na prática.

A matemática ajuda a decorar fórmulas, mas não influencia na economia de materiais nem na qualidade da obra.

Ela permite que o pedreiro trabalhe com precisão, evitando desperdícios, retrabalho e até problemas estruturais.

O uso da matemática serve apenas para calcular o tamanho dos tijolos, não tendo impacto na segurança da construção.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

3ª) POTENCIAL CONSTRUTIVO: Considere construir em um terreno de 200m², cujas leis municipais permitam ocupar apenas 50% (T.O) e aproveitar em 2,0x (I.A) a área construída. De acordo com as informações acima, qual das alternativas abaixo atende aos critérios exigidos?

ÁRÉA OCUPADA NO TERRENO: 400m²

ÁREA CONSTRUÍDA EM TODOS OS PAVIMENTOS: 100m²

ÁRÉA OCUPADA NO TERRENO: 300m²

ÁREA CONSTRUÍDA EM TODOS OS PAVIMENTOS: 200m²

ÁRÉA OCUPADA NO TERRENO: 200m²

ÁREA CONSTRUÍDA EM TODOS OS PAVIMENTOS: 300m²

ÁRÉA OCUPADA NO TERRENO: 100m²

ÁREA CONSTRUÍDA EM TODOS OS PAVIMENTOS: 400m²

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

4ª) QUAL O CONCEITO DE SEGURANÇA DO TRABALHO?

É um conjunto de regras que servem apenas para proteger as máquinas, sem relação com a segurança dos trabalhadores.

É um conjunto de medidas para evitar acidentes e doenças ocupacionais, garantindo um ambiente de trabalho mais seguro.

Refere-se apenas ao uso de equipamentos de proteção individual (EPIs), sem considerar outros fatores de segurança.

Está relacionada apenas ao conforto dos trabalhadores, sem impacto na produtividade ou na prevenção de acidentes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

5ª) Acerca da Prevenção e Combate a Incêndios, podemos classificar os incêndios em 4 tipos: A, B, C e D.

Pergunta: Os incêndios de Classe A envolvem:

metais combustíveis, como sódio, magnésio e titânio.

equipamentos elétricos energizados.

materiais sólidos, como madeira, papel, tecido e plástico.

líquidos inflamáveis, como gasolina, óleo e álcool.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

6ª) Quanto a classificação dos extintores, assinale a alternativa que melhor representa o uso do Pó Químico ABC?

Usados para combater apenas os incêndios de Classe A (papel, tecidos, madeira).

Usado para combater incêndios de Classe B (líquidos inflamáveis) e C (equipamentos elétricos), pois são incêndios que não podem ser combatidos com água

Devido ser um gente químico mais completo, pode ser usado em qualquer classe de incêndio.

Usado apenas em incêndios causados por óleos e gorduras (Classe K).

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

7ª) Qual das situações abaixo representa um problema ergonômico no trabalho do pedreiro?

Utilizar andaimes e bancadas na altura correta, evitando que o pedreiro tenha que se abaixar ou esticar excessivamente.

Fazer pausas durante o dia para alongar o corpo e aliviar a tensão muscular, ajudando a prevenir lesões.

Alternar tarefas ao longo do dia, evitando que um único grupo muscular seja sobrecarregado repetidamente.

Carregar baldes de massa várias vezes ao dia, curvando as costas de forma errada, podendo causar dores lombares e problemas na coluna.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?