Evaluación de Conocimiento P3 de 1ro A y B

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1. La colonización fue un proceso histórico en el cual potencias europeas, principalmente España, Portugal, Francia e Inglaterra, exploraron y ocuparon territorios fuera de Europa entre los siglos XV y XIX. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Cuál fue el objetivo principal del primer viaje de Cristóbal Colón?

• Descubrir nuevas tierras para colonizar.
• Establecer una alianza con los indígenas.
• Buscar oro en América.
• Encontrar una ruta marítima hacia Asia.

2. El Descubrimiento de América estableció un proceso cambió profundamente las estructuras sociales, económicas, culturales y políticas de las regiones colonizadas. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿En qué año llegó Cristóbal Colón a América?

• 1492
• 1485
• 1500
• 1490

3. La colonización de América fue liderada principalmente por España y Portugal tras el "descubrimiento" de América a finales del siglo XV por Cristóbal Colón. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Qué nombre dio Colón a la primera isla que alcanzó en América?

• San Salvador (Guanani)

• Isla de la Libertad
• Isla de la Esperanza
• Isla de la Juventud

4. Los Españoles conquistaron grandes imperios como el azteca en México y el inca en Perú. Fundaron ciudades, establecieron sistemas de gobierno virreinal y se dedicaron a la explotación minera y agrícola, apoyados en mano de obra indígena y esclava. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Qué regiones estaban involucradas en el comercio triangular?

• Asia, África y América
• América, Oceanía y Antártida
• Europa, África y América
• Europa, Asia y Oceanía

5. La Esclavitud en los siglos XVI y XVII fue una de las prácticas más impactantes y deshumanizadoras de la historia, ligada al auge de las exploraciones y colonizaciones europeas. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Qué bienes eran transportados de África a América en el comercio triangular?

• Especias
• Oro
• Maderas preciosas
• Esclavos

6. Las Coronas Europeas Durante este periodo, establecieron la esclavitud y se consolidó como una institución global, especialmente en América y otras áreas coloniales, a través del comercio transatlántico de esclavos. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Cuál de las siguientes fue una consecuencia del comercio triangular?

• El aumento de la población indígena en América.
• La disminución del comercio de especias en Europa.
• La creación de nuevas rutas comerciales hacia Asia.
• La expansión de la esclavitud como institución global.

7. La Esclavitud desestabilizó sociedades africanas, con guerras entre tribus incentivadas por el comercio de esclavos. Se destruyeron comunidades y se perdió una gran cantidad de población. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Qué sistema implementaron los españoles para repartir tierras y trabajadores indígenas?

• Reparto de tierras
• Mita
• Trabajo forzado
• Encomienda

8. La Esclavitud y el Comercio Transatlántico dejaron profundas consecuencias sociales, económicas y culturales. Las desigualdades raciales y el impacto cultural de la diáspora africana aún persisten en muchas partes del mundo. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Qué institución tuvo un rol clave en la evangelización de los pueblos indígenas?

• Iglesia Protestante
• Iglesia Católica
• Gobierno Colonial
• Compañía de Comercio

9. Durante la Colonización, la esclavitud desestabilizó sociedades africanas, con guerras entre tribus incentivadas por el comercio de esclavos. Se destruyeron comunidades y se perdió una gran cantidad de población. Partiendo de este texto, Responde la siguiente pregunta: ¿Cuál fue uno de los efectos principales de la colonización española en América?

• Destrucción de comunidades indígenas y pérdida de población.
• Desarrollo de nuevas culturas indígenas.
• Fortalecimiento de las tribus africanas.
• Aumento de la población indígena.