UMBJM_AIKIV_GNP_24/25_ETS

UMBJM_AIKIV_GNP_24/25_ETS

University

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Q3- ARSITEKTUR MUGHAL DAN OTTOMAN

Q3- ARSITEKTUR MUGHAL DAN OTTOMAN

University

10 Qs

UTS Estetika Arsitektur 2022 2023

UTS Estetika Arsitektur 2022 2023

University

10 Qs

Metodologi Desain Interior

Metodologi Desain Interior

University

10 Qs

2.2 Kuis Akhir Tekbang Materi Teknologi dan Arsitektur

2.2 Kuis Akhir Tekbang Materi Teknologi dan Arsitektur

University

10 Qs

Quiz habib 31maret21

Quiz habib 31maret21

University

10 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

1st Grade - University

10 Qs

SELALU DEKAT DENGAN ALLAH SWT

SELALU DEKAT DENGAN ALLAH SWT

University

10 Qs

AL-QURAN HADITS BAB 1 KELAS 9

AL-QURAN HADITS BAB 1 KELAS 9

1st Grade - University

10 Qs

UMBJM_AIKIV_GNP_24/25_ETS

UMBJM_AIKIV_GNP_24/25_ETS

Assessment

Quiz

Architecture

University

Easy

Created by

sever snape

Used 1+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada masa kejayaan Islam, ilmuwan Muslim tidak hanya mengembangkan ilmu pengetahuan tetapi juga mengintegrasikannya dengan nilai-nilai Islam. Salah satu konsep dalam Islam yang menjadi dasar bagi pemikiran ilmiah sistematis dan holistik adalah:

Ijtihad, yaitu upaya berpikir kritis dalam memahami ilmu agama dan dunia

Tawhid, yaitu prinsip keesaan Tuhan yang mengarahkan ilmu pada keteraturan alam

Taklid, yaitu penerimaan mutlak terhadap pendapat ulama terdahulu tanpa kritik


Tasawuf
, yaitu pendekatan mistis dalam memahami realitas ilmu pengetahuan


Fiqh
, yaitu hukum Islam yang mengatur segala aspek kehidupan sosial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam Islam, ilmu tidak hanya bersifat empiris, tetapi juga mencakup dimensi spiritual dan wahyu. Salah satu konsep utama yang menunjukkan keterkaitan antara ilmu dan keimanan dalam Islam adalah Sunatullah, yang berarti:

Hukum syariat yang mengatur kehidupan manusia secara sosial dan moral


Prinsip-prinsip yang mengatur fenomena alam dan kehidupan secara tetap dan objektif


Konsep filsafat Islam yang mengutamakan keseimbangan antara akal dan wahyu


Hukum yang hanya berlaku bagi umat Muslim dan tidak dapat diaplikasikan dalam sains

Prinsip ketuhanan dalam Islam yang menolak adanya keterkaitan antara ilmu dan agama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menurut konsep ilmu dalam Islam, ilmu bukan sekadar akumulasi informasi, tetapi juga memiliki dimensi filosofis yang mendalam. Dalam hal ini, ilmu berfungsi sebagai:

Sarana untuk mencapai kekayaan dan kedudukan tinggi dalam masyarakat

Alat utama untuk menegakkan keadilan dan kesejahteraan dalam masyarakat


Cara untuk membedakan manusia berdasarkan tingkat pendidikan formal

Sarana untuk mempercepat perkembangan teknologi tanpa memperhatikan nilai-nilai spiritual


Alat untuk memperkuat dominasi suatu kelompok atas kelompok lainnya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menurut pandangan Islam, ilmu tidak bebas nilai karena memiliki dimensi spiritual dan moral yang harus dijaga. Salah satu konsep utama yang menjadi dasar dalam pengembangan ilmu dalam Islam adalah:

Sekularisasi ilmu agar terpisah dari nilai agama

Positivisme sebagai satu-satunya metode valid dalam pengembangan ilmu

Tauhid sebagai dasar ilmu yang menghubungkan manusia dengan Allah

Netralitas ilmu tanpa keterikatan pada aspek moral atau agama

Relativisme ilmu yang menyesuaikan dengan perkembangan zaman tanpa batasan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menurut konsep integrasi Islam dan ilmu pengetahuan, bagaimana hubungan antara ayat qauliyah dan ayat kauniyah dalam membentuk pemahaman ilmiah yang Islami?


Ayat qauliyah adalah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan, sementara ayat kauniyah hanya sebagai pelengkap.

Ayat qauliyah dan ayat kauniyah harus dikaji secara terpisah agar tidak terjadi bias dalam penelitian ilmiah.

Ayat qauliyah dan ayat kauniyah saling melengkapi dalam membentuk pemahaman ilmiah yang Islami, karena ilmu pengetahuan harus berlandaskan wahyu dan akal.

Ilmu pengetahuan modern tidak perlu mempertimbangkan ayat qauliyah karena sudah memiliki metode empiris yang lebih objektif.


Ayat qauliyah hanya berlaku dalam kajian teologi, sedangkan ayat kauniyah hanya relevan dalam studi sains dan teknologi.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam kajian paradigma pengembangan IPTEKS menurut Islam, terdapat pandangan bahwa sekularisasi ilmu pengetahuan dapat menghilangkan aspek ketuhanan dalam sains modern. Salah satu implikasi dari sekularisasi penuh adalah berkembangnya ilmu tanpa keterikatan moral dan nilai-nilai spiritual. Berdasarkan pandangan ini, bagaimana pendekatan yang ditawarkan untuk mengatasi masalah sekularisasi dalam ilmu pengetahuan menurut para pemikir Islam?

Mengembalikan ilmu kepada sumbernya dengan tetap mempertahankan objektivitas ilmiah tanpa campur tangan agama

Menyatukan dimensi spiritual dan material dalam pengembangan IPTEKS agar tetap berlandaskan nilai-nilai ketuhanan

Membatasi ilmu pengetahuan hanya pada kajian yang sejalan dengan ajaran agama untuk menghindari bias sekularisasi

Menerapkan prinsip-prinsip modernisme dalam sains dengan tetap berpegang pada metode ilmiah yang rasional


Menghapus konsep sekularisasi sepenuhnya dan menggantinya dengan pendekatan tradisional berbasis teks keagamaan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Al-Qur’an memberikan petunjuk tentang prinsip keberlanjutan dalam arsitektur, salah satunya melalui ayat berikut:

"Dan janganlah kamu membuat kerusakan di bumi setelah (Allah) memperbaikinya..." (QS. Al-A’raf: 56).

Berdasarkan tafsir Ibnu Katsir, apa makna dari ayat tersebut dalam konteks lingkungan binaan?

Larangan terhadap pembangunan kota besar yang megah dan mewah


Anjuran untuk menggunakan material alami dalam konstruksi bangunan

Perintah untuk menjaga keseimbangan ekologi dan tidak melakukan eksploitasi sumber daya secara berlebihan

Kewajiban untuk membangun rumah sesuai dengan kondisi alam sekitar


Ajakan untuk menggunakan geometri dalam desain arsitektur