113-2第一次段考複習測驗（高二體）

下列「為」字，與「今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒」的「為」字一樣，用來表示被動的是：　

• (A)粉汗「為」雨　

• (B)此樂留與山僧遊客受用，安可「為」俗士道哉　

• (C)余時「為」桃花所戀，竟不忍去湖上　

• (D)石簣數「為」余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之

下列關於〈晚遊六橋待月記〉一文的寫作手法，說明正確的選項是：　

• (A)全文先分項說明西湖各景之美，最後再總括西湖美景的精華在「春」與「月」　

• (B)寫梅花晚開，意在為下文的桃花作鋪墊　

• (C)文中按時間推移，依序寫早晨、正午、月夜之景　

• (D)以白描筆法如實記錄西湖景色與遊人，栩栩如生

下列文句中，可與「一日之盛，為朝煙，為夕嵐」這段話相呼應的是：　

• (A)西湖最盛，為春為月　

• (B)綠煙紅霧，彌漫二十餘里　

• (C)梅花為寒所勒，與杏桃相次開發　

• (D)湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚

由〈晚遊六橋待月記〉一文，可見袁宏道與眾不同的審美品味。下列文句中，看不出這種品味的是：　

• (A)石簣數為余言：「傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。」余時為桃花所戀，竟不忍去湖上　

• (B)羅紈之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣　

• (C)其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚　

• (D)此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉

「由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣。」依據上文，若小如想去西湖遊玩，最可能看到的景象是：　

• (A)如今寂寞西湖上，雨後無人看落英　

• (B)春到三旬物物鮮，桃花如錦柳如綿　

• (C)觥籌交錯，起坐而諠譁　

• (D)水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇

閱讀下文，並判斷若想看到畫線處的景色，應在下列哪個時段去西湖遊玩：
　　然杭人遊湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。

• (A)午時　

• (B)子時　

• (C)酉時　

• (D)亥時

「西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。」若將此文句統整為圖表，則下列選項敘述正確的是：

• (A)甲、乙可填入「春」、「月」　

• (B)丙、丁可填入「春」、「月」　

• (C)甲、乙皆是在特定季節才能看到的美　

• (D)丙、丁是在特定的時段才能看到的美　

• (E)由引文敘述可知，甲勝於乙，丙勝於丁

文學作品中，常書寫植物、運用植物表達獨特的情懷或意義。下列選項中，說明正確的是：　

• (A)〈錯誤〉：「東風不來／三月的柳絮不飛」，以柳絮不飛代表女子的專情，不見異思遷　

• (B)〈桃花源記〉：「忽逢桃花林，夾岸數百步」，藉桃花出現暗示這段旅程將展開一段戀情　

• (C)〈長干行〉：「苔深不能掃，落葉秋風早」，以苔深暗示無心打理的庭院，也代表對丈夫的思念　

• (D)〈項脊軒志〉：「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣」，寫當年亡妻種下的枇杷樹已高大繁茂，寄託對亡妻的思念不曾忘懷

• 　(E)〈晚遊六橋待月記〉：「余時為桃花所戀，竟不忍去湖上」，作者寫自己捨不得離開，以表達對桃花之美的欣賞

下列「　」內的字義，前後相同的選項是：　

• (A)竟「率」意而鴉塗／子路「率」爾而對曰　

• (B)有志「竟」成者／未「竟」之事　

• (C)心裡「竊」喜／暗自「竊」笑　

• (D) 得「比」勁節長垂／「比」去，以手闔門。

張李德和於〈畫菊自序〉中，舉管夫人、陶淵明二位先人自勉，其用意是：

• (A)希望和管夫人一樣能得良君，以此透露心聲給夫婿

• (B)以陶淵明不為五斗米折腰的事蹟為鑑，暗指自己厭倦官場的心情

• (C)希望像管夫人愛竹、陶淵明愛菊一樣被世人所知，因此常以菊花入畫

• (D)舉管夫人寄託對其畫藝、成就的嚮往，也期勉自己能仿效陶淵明的高潔