Kuiz Integriti

SOALAN 1

• Mengabaikan apa yang berlaku dan teruskan ujian.

• Memberitahu guru tentang kejadian tersebut.

• Meniru juga supaya anda tidak kalah.

• Bergurau dengan rakan anda tentang tindakan mereka.

SOALAN 2

• Diamkan sahaja dan biarkan perkara itu berlalu.

• Membiarkan rakan kumpulan terus mengambil kredit.

• Menegur rakan kumpulan secara sopan dan menyarankan agar setiap ahli mengakui sumbangan mereka.

• Mengambil kredit untuk kerja orang lain juga supaya ia adil.

SOALAN 3

• Menjaga telefon itu dan tidak memberitahu sesiapa.

• Membiarkan telefon itu sahaja dan tidak melakukan apa-apa.

• Menggunakan telefon itu untuk sementara waktu.

• Mengambil telefon itu dan memberikannya kepada pihak sekolah untuk dikembalikan kepada pemilik.

SOALAN 4

• Mengikutinya kerana semua orang melakukannya.

• Mengabaikan dan tidak megatakan apa-apa.

• Membantu rakan anda meniru kerja orang lain dengan lebih baik.

• Memberitahu guru bahawa rakan anda telah meniru.

SOALAN 5

• Membetulkan pendapat rakan anda dengan cara yang sopan dan berhemah.

• Mengabaikan kesilapan dan teruskan perbincangan.

• Membuat lawak tentang kesilapan yang dibuat oleh rakan anda.

• Diam sahaja dan tidak memberi sebarang respons.

SOALAN 6

• Menyalahkan rakan sekelas yang tidak membantu.

• Memberi alasan palsu bahawa anda telah menyiapkan projek tersebut.

• Mengakui kesalahan dan memberitahu guru tentang keadaan sebenar dengan cara yang jujur.

SOALAN 7

• Membantu mereka menyiapkan kerja rumah mereka supaya mereka tidak mendapat hukuman.

• Menyuruh rakan anda untuk melakukan kerja mereka sendiri dan memberi nasihat supaya lebih bertnggungjawab.

• Menyalin kerja rumah anda kepada rakan rakan anda supaya mereka tidak mendapat markah rendah.

SOALAN 8.

• Membetulkan jawapan mereka dengan cara yang baik dan memberi penjelasan yang jelas.

• Membiarkan sahaja dan tidak memberikan maklumat yang benar.

• Menyebarkan maklumat yang salah kepada orang lain untuk menjelaskan kekeliruan.

SOALAN 9.

• Mengabaikan peraturan yang adil dan terus menggunakan kelebihan tersebut.

• Menyuarakan kepada pihak penganjur mengenai peraturan yang tidak adil dan mencadangkan penyelesaian yang adil.

SOALAN 10.

• Menolak peluang tersebut dan melaporkannya kepada pihak berkuasa yang berkenaan.

• Memberitahu orang lain untuk mengambil peluang tersebut supaya mereka juga mendapat keuntungan.