Metodo cientifico

1. Un niño observa que sus plantas crecen más rápido si las riega con agua de lluvia en lugar de agua del grifo. ¿Cuál sería la mejor pregunta científica para investigar este fenómeno?

• ¿Por qué las plantas son verdes?

• ¿El agua de lluvia ayuda a que las plantas crezcan más rápido que el agua del grifo?

• ¿Cómo puedo hacer que mi jardín se vea bonito?

• ¿Cuántas veces debo regar mis plantas cada semana?

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una hipótesis?

• Todas las plantas necesitan luz para crecer.

• Si le agrego azúcar al agua de una planta, crecerá más rápido.

• El agua es importante para la vida.

• La fotosíntesis ocurre en las hojas de las plantas.

Un grupo de estudiantes quiere saber si las plantas crecen mejor con luz natural o con luz artificial. ¿Qué variable deberían cambiar en su experimento?

• El tipo de luz que reciben las plantas.

• La cantidad de agua que reciben.

• El tamaño de las macetas.

• La temperatura del salón.

Un científico hace un experimento y obtiene resultados que no coinciden con su hipótesis. ¿Qué debería hacer?

• Ignorar los resultados y seguir con la misma idea.

• Cambiar los datos para que coincidan con la hipótesis.

• Analizar los resultados y formular una nueva hipótesis si es necesario.

• Dejar de hacer experimentos y probar con otra cosa

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el método científico es incorrecta?

• Es un proceso sistemático que busca responder preguntas sobre el mundo.

• Siempre lleva a resultados definitivos e inalterables.

• Se basa en la observación, la experimentación y el análisis de datos.

• Puede llevar a nuevas preguntas y descubrimientos inesperados.

Un estudiante quiere investigar si la cafeína afecta la memoria. ¿Cuál sería la mejor forma de realizar el experimento?

• Pedirle a diferentes personas que tomen café y luego preguntarles si creen que su memoria mejoró.

• Dividir a los participantes en dos grupos: uno que tome café y otro que no, y luego evaluar su memoria con una prueba

• Beber café él mismo y ver si nota algún cambio en su memoria.

• Leer sobre los efectos de la cafeína en internet y escribir un informe.

En un experimento sobre la germinación de semillas, ¿qué factor sería la variable controlada?

• La cantidad de agua que reciben las semillas.

• El color de la semilla.

• La forma de la semilla.

• La manera en que se toma la foto del experimento.

¿Cuál es la mejor definición de una variable independiente en un experimento?

• El factor que se mide en el experimento.

• El factor que se mantiene constante para asegurar un resultado justo.

• El factor que el investigador manipula para ver su efecto en otra variable.

• El resultado final del experimento.

¿Por qué es importante repetir un experimento varias veces antes de sacar una conclusión?

• Para obtener diferentes respuestas cada vez.

• Para confirmar que los resultados no fueron producto del azar.

• Para hacer el experimento más interesante.

• Porque los científicos siempre siguen reglas estrictas sin razón.

¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo del uso del método científico en la vida diaria?

• Un cocinero prueba diferentes cantidades de levadura para ver cuál hace que su pan crezca más.

• Una persona decide comprar un teléfono nuevo porque es el más caro.

• Un estudiante elige estudiar de noche porque cree que así aprende mejor, sin comprobarlo.

• Un atleta usa las zapatillas más bonitas sin investigar si mejoran su rendimiento.