Explique o conceito de aprendizagem segundo Witter: "Aprendizagem é uma mudança de comportamento resultante de prática ou experiência anterior."
Responda a seguinte pergunta

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Kelly Petri
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Aprendizagem é uma mudança de comportamento resultante de prática ou experiência anterior.
Aprendizagem é um processo inato e não depende de experiência.
Aprendizagem é uma mudança de comportamento que ocorre sem prática.
Aprendizagem é um conceito que não envolve mudança de comportamento.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Explique o que significa a afirmação: "...aprendizagem uma modificação relativamente duradoura do comportamento, através de treino, experiência."
A aprendizagem é uma mudança temporária no comportamento.
A aprendizagem é uma mudança permanente no comportamento sem necessidade de treino.
A aprendizagem é uma modificação duradoura do comportamento através de treino e experiência.
A aprendizagem não está relacionada com treino ou experiência.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A aprendizagem, segundo La Rosa, pode ser definida como:
uma modificação sistemática do comportamento por efeito da prática ou da experiência, com um sentido de progressiva adaptação ou ajustamento.
um processo aleatório de mudanças comportamentais sem relação com a prática ou experiência.
uma adaptação instantânea e sem necessidade de prática ou experiência.
uma modificação do comportamento que ocorre apenas em ambientes controlados.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"Aprendemos apenas na escola." Você concorda com esta afirmação?
Concordo
Não concordo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual alternativa apresenta corretamente um exemplo de reforço positivo e negativo em sala de aula?
Reforço Positivo: O professor elogia um aluno por completar uma tarefa.
Reforço Negativo: O professor retira uma atividade difícil após os alunos se esforçarem
Reforço Positivo: O professor ignora um comportamento inadequado.
Reforço Negativo: O professor pune um aluno por não fazer a tarefa.
Reforço Positivo: O professor dá uma advertência a um aluno que conversou.
Reforço Negativo: O professor aumenta os exercícios para evitar distrações.
Reforço Positivo: O professor permite que os alunos saiam mais cedo.
Reforço Negativo: O professor dá uma recompensa inesperada.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
De acordo com Albert Bandura, qual estratégia um educador pode usar para estimular a aprendizagem dos alunos?
Aplicar punições constantes para fortalecer o comportamento correto.
Criar um ambiente onde os alunos possam observar modelos positivos, como colegas engajados e professores motivadores.
Evitar interações sociais para que os alunos desenvolvam sua própria aprendizagem de forma isolada.
Ensinar apenas por meio de instruções verbais, sem exemplos práticos ou interações.
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