Search Header Logo

Questionário sobre Redes Sociais e Textos Argumentativos

World Languages

2nd Grade

Used 1+ times

Questionário sobre Redes Sociais e Textos Argumentativos
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a influência das redes sociais na tarefa de manter os cidadãos informados, segundo a pesquisa do Pew Research Center?

Internet e informação

Uma pesquisa divulgada recentemente pelo Pew Research Center mostra que cresceu nos últimos dois anos a influência das redes sociais na tarefa de manter os cidadãos informados. Os sites de notícias, antes tradicionais fontes de informação, foram descritos no estudo como fontes secundárias, na hora de saber sobre um assunto ou acontecimento.

As redes sociais podem impulsionar o engajamento cívico devido à sua flexibilidade ao permitir aos usuários acessar informações sob demanda, receber notícias de maneira instantânea, aprender sobre diversos temas, personalizar conteúdo de acordo com seus interesses.

No entanto, o potencial da internet para ampliar o grau de informação do indivíduo ainda é limitado por fatores como o desinteresse da coletividade ou a inabilidade das pessoas em assimilar grandes volumes de dados e relacionar fatos. 

Diante disso, é preciso verificar se a informação veiculada é de uma fonte confiável. O acesso à informação é um direito que antecede os demais, pois quem está bem informado tem maiores possibilidades de reivindicar outros direitos.

Aumenta o desinteresse pela informação.

Cresceu nos últimos dois anos.

Diminui a capacidade de verificar fatos.

Não tem influência significativa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o acesso à informação permite, segundo o texto?

Internet e informação

Uma pesquisa divulgada recentemente pelo Pew Research Center mostra que cresceu nos últimos dois anos a influência das redes sociais na tarefa de manter os cidadãos informados. Os sites de notícias, antes tradicionais fontes de informação, foram descritos no estudo como fontes secundárias, na hora de saber sobre um assunto ou acontecimento.

As redes sociais podem impulsionar o engajamento cívico devido à sua flexibilidade ao permitir aos usuários acessar informações sob demanda, receber notícias de maneira instantânea, aprender sobre diversos temas, personalizar conteúdo de acordo com seus interesses.

No entanto, o potencial da internet para ampliar o grau de informação do indivíduo ainda é limitado por fatores como o desinteresse da coletividade ou a inabilidade das pessoas em assimilar grandes volumes de dados e relacionar fatos. 

Diante disso, é preciso verificar se a informação veiculada é de uma fonte confiável. O acesso à informação é um direito que antecede os demais, pois quem está bem informado tem maiores possibilidades de reivindicar outros direitos.

Menores possibilidades de reivindicar direitos.

Aumento do desinteresse pela coletividade.

Maiores possibilidades de reivindicar outros direitos.

Diminuição da capacidade de assimilação.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função principal dos argumentos em um texto argumentativo?

Internet e informação

Uma pesquisa divulgada recentemente pelo Pew Research Center mostra que cresceu nos últimos dois anos a influência das redes sociais na tarefa de manter os cidadãos informados. Os sites de notícias, antes tradicionais fontes de informação, foram descritos no estudo como fontes secundárias, na hora de saber sobre um assunto ou acontecimento.

As redes sociais podem impulsionar o engajamento cívico devido à sua flexibilidade ao permitir aos usuários acessar informações sob demanda, receber notícias de maneira instantânea, aprender sobre diversos temas, personalizar conteúdo de acordo com seus interesses.

No entanto, o potencial da internet para ampliar o grau de informação do indivíduo ainda é limitado por fatores como o desinteresse da coletividade ou a inabilidade das pessoas em assimilar grandes volumes de dados e relacionar fatos. 

Diante disso, é preciso verificar se a informação veiculada é de uma fonte confiável. O acesso à informação é um direito que antecede os demais, pois quem está bem informado tem maiores possibilidades de reivindicar outros direitos.

Provar um ponto de vista.

Contar uma história.

Descrever um cenário.

Entreter o leitor.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é necessário para expor uma tese de forma eficaz?

Internet e informação

Uma pesquisa divulgada recentemente pelo Pew Research Center mostra que cresceu nos últimos dois anos a influência das redes sociais na tarefa de manter os cidadãos informados. Os sites de notícias, antes tradicionais fontes de informação, foram descritos no estudo como fontes secundárias, na hora de saber sobre um assunto ou acontecimento.

As redes sociais podem impulsionar o engajamento cívico devido à sua flexibilidade ao permitir aos usuários acessar informações sob demanda, receber notícias de maneira instantânea, aprender sobre diversos temas, personalizar conteúdo de acordo com seus interesses.

No entanto, o potencial da internet para ampliar o grau de informação do indivíduo ainda é limitado por fatores como o desinteresse da coletividade ou a inabilidade das pessoas em assimilar grandes volumes de dados e relacionar fatos. 

Diante disso, é preciso verificar se a informação veiculada é de uma fonte confiável. O acesso à informação é um direito que antecede os demais, pois quem está bem informado tem maiores possibilidades de reivindicar outros direitos.

Apresentação de argumentos que a fundamentem.

Uso de linguagem poética.

Inclusão de imagens coloridas.

Citações de autores famosos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a gramática permite em relação às regras?

Que as regras se tornem opções.

Que as regras sejam ignoradas.

Que as regras sejam abolidas.

Que as regras sejam fixas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é necessário para escrever um bom texto, além de informação e vocabulário?

Auxílio da gramática.

Uso de tecnologia avançada.

Inspiração artística.

Apoio de um editor.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a idade de Ronaldo Nazário de Lima mencionada no texto?

Internet e informação

Os mitos também choram. As lendas também sofrem. Heróis também sentem dor. E os craques, um dia, param de jogar. Chegou a vez de Ronaldo. O anúncio oficial da aposentadoria foi feito ontem, em São Paulo, ao lado dos filhos Ronald e Alex, e sob os olhares de todos.

"As dores me possuíram, me consumiram. É muito duro você abandonar algo que te faz feliz e que você faz com tanto amor", disse Ronaldo, em um discurso de 45 minutos e interrompido algumas vezes pelo choro incontido. Ronaldo parou aos 34 anos. O peso, nunca revelado, já não permitia as arrancadas dos tempos de Barcelona; os dribles da época do Inter de Milão e as tabelas de quando passou pelo Real Madrid. O maior artilheiro da história das Copas (15 gols) já era um jogador comum e sabia disso.

As lágrimas que teimaram em cair na despedida molhavam o rosto que simboliza o futebol-negócio. O menino de Bento Ribeiro ganhou o mundo rápido, virou produto, rendeu e ganhou milhões com os dentes separados e os gols fantásticos [...].


30 anos

34 anos

40 anos

28 anos

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?