Quiz Matematika Kelas I

Siswa memahami tentang makna penghitungan benda melalui kegiatan menghitung jumlah benda secara satuan, dan dapat menghitung jumlah benda hingga 10.

Setelah meminta siswa mengelompokkan benda sejenis, siswa kemudian membandingkan jumlah bendanya yang berjumlah paling banyak 10 buah.

Menghitung dan menyatakan dengan tepat jumlah barang sampai 10 buah dan urutannya.

Memahami makna angka 0

Siswa memahami urutan mana benda yang lebih banyak dan yang lebih sedikit, serta menyatakan benda dengan jumlah yang sama banyak.

Guru mendiskusikan tentang situasi yang ditampilkan dengan menunjukkan gambar

Guru mengajak siswa membilang angka 1 sampai 10 dengan jari tangan

Guru membaca dan menulis lambing bilangan sampai 10 siswa mengikuti

Guru mengajarkan siswa membandingkan dan mengurutkan bilangan dari yang terkecil

Guru membagi kelompok siswa sesuai dengan diagnostic awal