Câu 1: (0,5 điểm) “Tiếng trống trường” là thông tin dạng nào?

• Dạng văn bản.

• Dạng âm thanh.

• Dạng chữ và âm thanh.

• Dạng hình ảnh.

Câu 2: (0,5 điểm) Bộ phận nào của con người làm nhiệm vụ xử lý thông tin?

• Bộ não.

• Đôi mắt.

• Đôi tai.

• Chân tay.

Câu 3: (0,5 điểm) Bộ phận nào sau đây dùng để điều khiển máy tính thuận tiện hơn?

• Thân máy.

• Màn hình.

• Chuột.

• Loa.

Câu 4: (0,5 điểm) Trên Internet, thông tin nào không phù hợp với các em?

• Thông tin về cuộc thi trực tuyến mà em đang quan tâm.

• Video các bài tập thể dục dành cho học sinh Tiểu học.

• Thông tin về ô nhiễm không khí ở khu vực quanh em.

• Trò chơi có tính bạo lực.

Câu 5: (0,5 điểm) Sắp xếp góc học tập của em gọn gàng, ngăn nắp sẽ?

• Giúp chúng ta nhanh chóng tìm được những đồ dùng học tập khi cần.

• Ảnh hưởng, mất nhiều thời gian để tìm kiếm.

• Khó tìm kiếm đồ dùng cá nhân của mình.

• Mất thời gian khi sắp xếp và tìm kiếm.

Câu 6: (0,5 điểm) Những thông tin nào sau đây không nên chia sẻ khi sử dụng Internet?

• Số điện thoại cấp cứu khi bị tai nạn.

• Tên một cuốn truyện tranh em đang theo dõi.

• Địa chỉ nhà hoặc thông tin cá nhân của em.

• Địa chỉ công an phường nơi em sống.

Câu 9: (0,5 điểm) Thực hiện theo đúng thứ tự đã sắp xếp thì công việc sẽ như thế nào?

• Dễ dàng hoàn thành.

• Dễ quản lý.

• Khó quản lý.

• Khó hoàn thành.

Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại”. Trong tình huống này, hành động nào của An là kết quả của việc xử lí thông tin?

• An chạm tay vào nồi canh.

• An rụt tay lại.

• An thấy nồi canh rất nóng.

• An tìm vải lót tay để bưng nồi canh.

Đâu là tư thế ngồi đúng khi sử dụng máy tính?

• Để sát mặt vào màn hình máy tính.

• Ngồi thấp hơn màn hình máy tính.

• Ngồi thẳng lưng và khoảng cách 50 – 80 cm.

• Ngồi quá xa màn hình máy tính.

Trên hàng phím cơ sở của bàn phím có hai phím có gai (gờ nổi) đó là?

• F và G.

• R và U.

• K và S.

• F và J.