Evaluación Curricular
Authored by Loyda Ortiz
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes paradigmas de evaluación curricular se centra en la medición de resultados observables y cuantificables?
Paradigma holístico
Paradigma interpretativo
Paradigma positivista
Paradigma constructivista
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué paradigma de evaluación curricular busca comprender el significado y la interpretación de los participantes en el proceso educativo?
Paradigma positivista
Paradigma holístico
Paradigma interpretativo
Paradigma conductista
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes tipos de evaluación curricular se realiza durante el desarrollo del currículo para identificar áreas de mejora?
Evaluación sumativa
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación externa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué tipo de evaluación curricular se lleva a cabo al final del proceso para determinar el logro de los objetivos?
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Autoevaluación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza comúnmente en la evaluación curricular?
Exámenes estandarizados
Rúbricas
Entrevistas
Todas las anteriores
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación curricular?
Asignar calificaciones a los estudiantes
Mejorar la calidad del currículo
Cumplir con los requisitos administrativos
Justificar el presupuesto educativo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes autores propuso un modelo de evaluación curricular basado en la congruencia entre objetivos y resultados?
Stenhouse
Stufflebeam
Tyler
Eisner
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