Miniteste 03 - Aspectos semânticos

Miniteste 03 - Aspectos semânticos

11th Grade

10 Qs

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Miniteste 03 - Aspectos semânticos

Miniteste 03 - Aspectos semânticos

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

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Grayce Rodrigues

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Observe a tirinha abaixo e responda: encontramos o efeito polissêmico, ou seja, de uma mesma palavra ter mais de um sentido, empregado na seguinte palavra:

Costela

Radiografia

Humano

Conversa

Vaca

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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O efeito humorístico da tirinha foi produzido:

Pela pergunta que Hagar fez a Dirk.

Pelo jogo de sentidos provocados pelo uso da palavra “sujo”, fazendo com que a palavra assumisse um efeito polissêmico.

Pelo efeito sonoro provocado pela onomatopeia “POW”.

Pela resposta de Dirk a Hagar.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Sobre a tira acima é correto o que se afirma em todas as opções, exceto:

Pela resposta do general, no último quadrinho fica evidente que ele está se referindo à sua liberdade.

A palavra circulação nas duas ocorrências oferece a mesma interpretação.

A secretária imagina que a aliança esteja muito apertada e possa prejudicar a circulação de sangue no local.

No último quadrinho a palavra circulação apresenta uma dupla interpretação.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada.

Promoveram uma festa beneficente para a creche.

Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever.

A cessão de terras compete ao Estado.

A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.

Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Reescreva as frases a seguir, substituindo as palavras ou expressões destacadas por um dos parônimos expressos nos parênteses. 1. O diretor confirmou/ (a) _______ a realização da prova diagnóstica. 2. Ele parece afundado/ (b) _______ em meio a uma tremenda solidão. 3. As multas foram aplicadas porque ele sempre desobedecia/ (c) _______ às leis de trânsito. 4. Os alunos pareciam assimilar/ (d) _______ o novo conteúdo. 5. De forma conjunta, todos aplaudiram o excelente/ (e) _______ apresentador. Escolha uma das palavras abaixo: Ratificou, Imerso, Infringia, Absorver, Eminente, Retificou, Emerso, Infligia, Absolver, Iminente.

1. O diretor ratificou a realização da prova diagnóstica. 2. Ele parece imerso em meio a uma tremenda solidão. 3. As multas foram aplicadas porque ele sempre infringia às leis de trânsito. 4. Os alunos pareciam absorver o novo conteúdo. 5. De forma conjunta, todos aplaudiram o eminente apresentador.

1. O diretor retificou a realização da prova diagnóstica. 2. Ele parece emerso em meio a uma tremenda solidão. 3. As multas foram aplicadas porque ele sempre infligia às leis de trânsito. 4. Os alunos pareciam absolver o novo conteúdo. 5. De forma conjunta, todos aplaudiram o iminente apresentador.

1. O diretor ratificou a realização da prova diagnóstica. 2. Ele parece emerso em meio a uma tremenda solidão. 3. As multas foram aplicadas porque ele sempre infligia às leis de trânsito. 4. Os alunos pareciam absolver o novo conteúdo. 5. De forma conjunta, todos aplaudiram o eminente apresentador.

1. O diretor retificou a realização da prova diagnóstica. 2. Ele parece imerso em meio a uma tremenda solidão. 3. As multas foram aplicadas porque ele sempre infringia às leis de trânsito. 4. Os alunos pareciam absorver o novo conteúdo. 5. De forma conjunta, todos aplaudiram o iminente apresentador.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indique a relação entre o par cela / sela.

a) Homofonia

b) Homonímia

c) Homografia

d) Paronímia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indique a relação entre o par descrição / discrição.

Homonímia

Homofonia

Paronímia

Homografia

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