Objetivos

Fato: O sol nasce no leste. Opinião: O nascer do sol é bonito.

Fato: A água ferve a 100°C. Opinião: A água fervente é perigosa.

Fato: O Brasil é um país na América do Sul. Opinião: O Brasil é o melhor país do mundo.

Fato: A Terra é redonda. Opinião: A Terra é o planeta mais interessante.

Entender a realidade de forma objetiva

Expressar sentimentos pessoais

Criar teorias sem base

Ignorar evidências

ajuda a tomar decisões informadas.

não tem importância.

é uma habilidade obsoleta.

não afeta a vida cotidiana.

Fato é uma declaração baseada em evidências ou realidade, enquanto opinião é uma crença ou julgamento pessoal.

Fato é sempre verdadeiro, enquanto opinião é sempre falsa.

Fato é uma opinião popular, enquanto opinião é um fato desconhecido.

Fato e opinião são a mesma coisa.

Melhoria das técnicas de memorização.

Aumento do tempo de estudo.

Redução do uso de tecnologia.

Eliminação de exames.

Para adaptar-se às novas tecnologias e demandas do mercado de trabalho.

Para manter as tradições educacionais intactas.

Para reduzir os custos com educação.

Para evitar mudanças no sistema educacional.

A. Implementação de novas tecnologias no currículo

B. Foco exclusivo em disciplinas tradicionais

C. Redução do uso de tecnologia em sala de aula

D. Manutenção dos métodos de ensino atuais

Ele acredita que o conteúdo é muito teórico e desconectado da realidade.

Ele acha que o conteúdo é bem equilibrado e prático.

Ele considera que o conteúdo é excessivamente prático e falta teoria.

Ele não tem uma opinião formada sobre o conteúdo.

Porque não são mais relevantes no mundo moderno.

Porque são difíceis de ensinar.

Porque os alunos não gostam delas.

Porque são muito caras para manter.