LA NEM  Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL

LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Professional Development

7 Qs

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LA NEM  Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL

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Professional Development

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué alumnos reciben atención en la Educación Especial?

Solo aquellos con discapacidad física.

Solo los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.

Aquellos con discapacidad, Trastorno del Espectro Autista, TDAH, dificultades severas de aprendizaje, comunicación o conducta, y Aptitudes Sobresalientes.

Solo los alumnos con bajo rendimiento escolar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el principal objetivo de la educación inclusiva?

Crear grupos homogéneos donde los alumnos aprendan a su ritmo.

Adaptar el sistema educativo a las necesidades del alumnado.

Exigir que los alumnos con discapacidad se adapten a la escuela sin cambios en el sistema.

Segregar a los alumnos con necesidades especiales para brindarles mejor atención.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa eliminar barreras para el aprendizaje y la participación?

Hacer que los alumnos se esfuercen más para superar sus dificultades.

Identificar y modificar los obstáculos que impiden el acceso a la educación.

Permitir que solo los alumnos con discapacidad tengan apoyos adicionales.

  • Aplicar un solo método de enseñanza para todos los estudiantes.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica el cambio de un sistema educativo homogeneizador a uno inclusivo?

Pasar de un modelo con responsabilidades individuales a uno con responsabilidades compartidas.

Exigir a las familias que adapten a sus hijos a la escuela sin apoyo adicional.

Mantener las prácticas de exclusión y segregación para facilitar la enseñanza.

Aplicar pruebas de admisión para aceptar solo a ciertos estudiantes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la educación inclusiva?

Es responsabilidad exclusiva de los docentes.

Solo beneficia a los alumnos con discapacidad.

Busca que el sistema educativo se adapte a la diversidad del alumnado.

Excluye a los alumnos con aptitudes sobresalientes.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se pueden minimizar o eliminar las barreras para el aprendizaje?

Castigando a los alumnos que no logren adaptarse a las reglas escolares.

Reconociendo las barreras, creando conciencia y tomando acción.

Dejando que cada alumno enfrente sus dificultades sin ayuda.

Aplicando el mismo método de enseñanza a todos los alumnos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca evitar con la educación inclusiva?

La discriminación, exclusión y segregación.

La adaptación del sistema educativo a las necesidades del alumnado.

La valoración de la diversidad en el aula.

  1. La participación de toda la comunidad educativa en el proceso de inclusión.

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