ҚББҰ "Педагогика және психология негіздер 10"

Аты-жөніңіз (толық жазсаңыз)

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:

• Оқыту процесі.
• Тәрбие процесі.
• Педагогикалық процесс.
• Оқу-тәрбие процесі.

Тұлғаның “қалыптасу сәті” (педагогикалық жағдай):

• Іскерліктер, дағдылар қалыптастыру негізі.
• Педагогикалық процестің компоненттері.
• Оқыту процесінің элементарлық бөлігі.
• Педагогикалық процестің элементарлық бөлігі.

Педагогикалық процестің функциялары

• Білім беру, тәрбиелеу, дамыту.
• Педагогикалық құбылыстардың заңдылықтарын ашу, теория құру,технология жасау
• Білім беру орындарының жұмысын реттеу.
• Озық педагогикалық тәжірибені қорыту, тарату.

Педагогикалық процестің тұтастығы

• Педагогикалық процестің функцияларының бірлікте іске асырылуы.
• Отбасы, мектеп және басқа да әлеуметтік институттардың ынтымақтастығы.
• Оқыту және тәрбие процестерінің өзара байланысы.
• Педагог пен оқушылардың өзара бірлескен әрекеттері.

Педагогикалық процестің компоненттері:

• Педагогтер, оқушылар.
• Бала-бақша, мектеп, жоғары оқу орындары.
• Мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, құрал, нәтиже.
• Оқыту, тәрбиелеу, дамыту

Қиялдың өзіндік жаңа бейнелер жасаумен байланысты, кейін белгілі бір ісәрекетте қолданатын түрі:

• Творчестволық.
• Қайта-жасау.
• Арман.
• Белсенді.

Бір ғана түрді ұсынады “homo sapiens”:

• Адам.
• Жеке бас.
• Индивид.
• Түр.

Естің физиологиялық механизмінің негізіне жатады

• Ассоциативтік теория.
• Үлкен жарты шар қызметі.
• Рефлекторлық әрекет.
• Қозу аймақтары туралы оқу

Психологияның ғылым ретіндегі анықтамасы:

• Адам мен жануарлардың психикасы туралы ғылым.
• Адамның ерекше күйлері туралы ғылым.
• Организмнің рефлекторлық іс-әрекеті туралы ғылым.
• Жан туралы ғылым