Логопедия 30.03

Логопедия 30.03

46 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ПББ 5. Сынақ тест ақпан 2025

ПББ 5. Сынақ тест ақпан 2025

KG - University

50 Qs

Тарбие 100-150

Тарбие 100-150

KG - University

50 Qs

«Әлеуметтану. Психология»

«Әлеуметтану. Психология»

KG - University

51 Qs

№9 нұсқа талдау 51-100 сұрақтары

№9 нұсқа талдау 51-100 сұрақтары

KG - University

51 Qs

ҚББҰ 10-нұсқа

ҚББҰ 10-нұсқа

KG - University

44 Qs

1920-1930 ЖЫЛДАРДАҒЫ САЯСИ РЕПРЕССИЯЛАР 9-сынып

1920-1930 ЖЫЛДАРДАҒЫ САЯСИ РЕПРЕССИЯЛАР 9-сынып

7th Grade

42 Qs

ИНФОРМАТИКА I НҰСҚА

ИНФОРМАТИКА I НҰСҚА

11th Grade

45 Qs

ҚББҰ 09.04.2025

ҚББҰ 09.04.2025

KG - University

49 Qs

Логопедия 30.03

Логопедия 30.03

Assessment

Quiz

others

Practice Problem

Medium

Created by

BRAND_ONLINE undefined

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

46 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Media Image

Аты-жөніңіз:

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Барлық сөйлеу дыбыстарының айтылуы кезінде ауа жұмсақ және қатты таңдай жарықшағының салдарынан тек қана ауыз арқылы емес, сонымен қатар мұрын қуысы арқылы өтеді:

Аралас ринолалияда
Ашық ринолалияда
Толық ринолалияда
Бітеу ринолалияда

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

К.А.Семенованың классификациясына сәйкес, БЦСА түрлері:

Парралеликалық,спастикалық диплегия, гемипаретикалық, гиперкинетикалық, атоникалық-астеникалық, аралас
Спастикалық диплегия, онтогенетикалық, гиперкинетикалық, атоникалық-астатикалық, аралас
Онтогенетикалық, қос гемиплегия, спастикалық диплегия, гемипаретикалық, гиперкинетикалық, аралас
Қос гемиплегия, спастикалық диплегия, гемипаретикалық, гиперкинетикалық, атоникалық-астатикалық, аралас

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың эмоция-ерік аясының ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар:

Кузнецова Л.В., Нищева Н.В., Елисеева И.Г.
Кузнецова Л.В., Денисова И.А., Нищева Н.В.
Шкловский В.М., Селиверстов В.И., Орлова О.С.
Денисова И.А., Грушевская М.С., Елисеева И.Г.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Көрмейтін және нашар көретін оқушыларға арналған мектептің негізгі міндеті:

Оқыту, дамыту, санитарлы, насихаттау, әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау мен бейімдеу, психодиагностикалық, жүйелеу
Оқу-тәрбиелеу, түзету-дамыту, санитарлы-гигиеналық, емдік-қалпына келтіру, әлеуметтік-бейімдеу, кәсіби бағдарлау
Оқу-тәрбиелеу, түзету-дамыту, ақпараттық-насихаттау
Әлеуметтік, түзету-дамыту, санитарлы-гигиеналық

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушының оқу нәтижелерін бағалауды өзгерту қажеттілігі болатын жағдай:

Оқудың дәстүрлі психотерапевтикалық арқылы емдеуде ықпал ету
Оқудың дәстүрлі емес әдістері арқылы, көрнекілікпен оқыту және ойын кезінде тәрбиелеу
Оқудың дәстүрлі әдістері арқылы, көрнекілікпен оқыту, ойын кезінде тәрбиелеу
Арнайы, қысқартылған, жеке бағдарламалармен оқудың альтернативті әдістері арқылы оқыту

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Баланың ойлауын зерттеген ғалым, генетикалық психологияның негізін салушы:

Л.С.Выготский
А.Р.Лурия
Ж.Пиаже
Д.Б.Эльконин

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?