Taller 1 y 2_Ciencias

Un estudiante en clase de Ciencias Naturales observa la interacción existente entre los organismos de la siguiente imagen, en la que las flechas indican quién se alimenta de quién o quién parasita a quién.

Un profesor pregunta a un estudiante sobre la influencia de la competencia entre chinches y avispas en el mantenimiento de las comunidades de un ecosistema. Las opciones de respuesta son:

• • A. Reducción de población de moscas, mayor supervivencia de la planta.

• • B. Aumento de población de moscas, menor supervivencia de la planta.

• • C. Reducción de población de moscas, menor supervivencia de la planta.

• • D. Aumento de población de moscas, mayor supervivencia de la planta.

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De acuerdo con la información anterior, ¿Cuál de los siguientes métodos es el más conveniente para separar el petróleo del agua?

• • A. Destilación, porque son sustancias que difieren en sus puntos de ebullición.

• • B. Decantación, porque la densidad del agua es diferente a la del petróleo.

• • C. Filtración, porque el petróleo posee mayor tamaño de partícula que el agua

• • D. Magnetismo, porque el petróleo posee propiedades magnéticas.

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El petróleo se compone de varios hidrocarburos que son inflamables y pueden incendiarse provocando grandes nubes de gases nocivos. De acuerdo con la tabla, ¿en qué factor debe ubicarse la afectación descrita?

• • A. En los ríos y quebradas, ya que el agua no se evaporará para formar nubes.

• • B. En las plantas, ya que estos gases en el aire impiden la fotosíntesis.

• • C. En la atmósfera, ya que estos gases también reducen la calidad del aire.

• • D. En los animales, ya que estas nubes les impiden volar a las aves.

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• Un estudiante introduce tres cucharas de diferentes materiales, a 10°C cada una, en un recipiente con agua a 50°C. Después de dos minutos, el estudiante observa que las cucharas tienen diferentes temperaturas y concluye que la cuchara 3 es mejor conductora térmica que las otras dos.

• ¿Por qué la temperatura inicial de las cucharas debe ser la misma?

• • A. Porque permite comparar el aumento de temperatura del agua.

• • B. Porque el agua disminuye la temperatura de las tres cucharas.

• • C. Porque las tres cucharas se introducen en un solo recipiente.

• • D. Porque permite comparar el aumento de temperatura de cada cuchara.

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• Las células fotosintéticas utilizan la luz solar para elaborar moléculas simples o complejas, que se transportan a tejidos no fotosintéticos.

• El gráfico muestra el movimiento de azúcares (producidos en la célula de la hoja "fuente") a través del floema hacia la célula de la raíz "destino". También se muestra el movimiento de agua a través del xilema.

De acuerdo con la información anterior, ¿por qué es importante que existan tejidos fuente (fotosintéticos) en la planta?

• • A. Porque los tejidos fuente reciben energía en forma de azúcares de los tejidos destino de la planta.

• • B. Porque los tejidos fuente elaboran agua que puede ser transportada por los vasos conductores.

• • C. Porque las células fuente generan azúcares que se transportan a través del xilema de la planta.

• • D. Porque los tejidos destino reciben energía en forma de azucares de los tejidos fuente de la planta

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• En 1899, Hans von Pechmann observó la formación de un sólido blanco (polietileno) en un experimento peligroso. No se trabajó con el sólido durante años por falta de propiedades útiles aparentes.

• En 1939, Michael Perrin descubrió que aislaba la electricidad y se usó para recubrir cables en la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, el polietileno se usa en casi todos los productos plásticos.

• De acuerdo con lo anterior, ¿por qué el polietileno no fue empleado en aplicaciones industriales desde su descubrimiento?

• • A. Porque para estudiar las propiedades del material se requerían condiciones más seguras que las que existían en aquella época.

• • B. Porque el material descubierto por Pechmann no aislaba la electricidad, pero el descubierto por Perrin, sí.

• • C. Porque los cambios producidos en la atmósfera después de la Segunda Guerra Mundial modificaron los enlaces químicos del polietileno.

• • D. Porque los materiales necesarios para producir polietileno solo se empezaron a comercializar después de 1939.

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De acuerdo con lo anterior, ¿Cuál de las siguientes explicaciones relaciona ambas noticias?

• • A. El tratamiento inadecuado de los desechos y el vertimiento de las aguas residuales de la fábrica de pinturas no afecta la vida de los peces.

• • B. La aparición de los peces muertos no tiene nada que ver con las aguas residuales, ya que no son dañinas para el medioambiente.

• • C. Los peces tienen menor cantidad de nutrientes disponibles porque la fábrica de pinturas usa el agua de la quebrada en sus procesos industriales.

• • D. El agua de la quebrada se afecta por el vertimiento de desechos y aguas residuales de la fábrica, impactando negativamente la vida de los peces.

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• La breva es un fruto múltiple con un receptáculo que contiene flores diminutas.

• El gráfico muestra el ciclo de vida del árbol de breva y su fruto:

  • Una avispa entra al receptáculo, ayuda a la polinización de las flores y deposita sus huevos sin afectar las flores.

  • Las semillas y los huevos de las avispas se desarrollan dentro del receptáculo.

  • Las avispas salen del receptáculo.

  • Las semillas son dispersadas y un nuevo árbol crece.

  • El árbol de breva produce frutos con receptáculos que contienen flores en su interior.

• ¿Cuál es la interacción entre el árbol de breva y las avispa?

• • A. El árbol de breva se ve afectado por las avispas, mientras que estas se benefician del árbol.

• • B. El árbol de breva se beneficia de las avispas y estas también se benefician de él.

• • C. El árbol de breva se beneficia de las avispas, mientras que estas se ven afectadas por el árbol.

• • D. El árbol de breva se ve afectado por las avispas y estas también se ven afectadas por él.

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• Un estudiante usa cromatografía en papel para determinar los componentes de una tinta. La cromatografía en papel separa los componentes de una sustancia.

• El estudiante coloca una gota de tinta en papel de filtro y lo pone en contacto con un solvente. A medida que el solvente sube, se encuentran diferentes manchas en el papel de filtro, indicando la separación de componentes químicos.

De acuerdo con el resultado, ¿Qué es la tinta?

• • A. Una mezcla heterogénea

• • B. Una sustancia pura

• • C. Un compuesto

• • D. Una mezcla homogénea

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• El modelo tradicional de crecimiento poblacional (crecimiento logístico) postula que las poblaciones crecen rápidamente hasta que los recursos son limitados y se alcanza la capacidad de carga. Actualmente, se ha reevaluado este modelo porque el crecimiento de algunos animales en peligro de extinción no concuerda con el modelo de crecimiento logístico.

• El gráfico de crecimiento logístico muestra una curva sigmoidea (S) que alcanza la capacidad de carga. El gráfico del crecimiento de especies en peligro de extinción muestra un crecimiento lento que no alcanza la capacidad de carga. Una baja capacidad genética causa un incremento en la expresión de enfermedades genéticas y disminuye su capacidad de adaptarse al ambiente.
  
  Teniendo en cuenta estos dos modelos, ¿Cuáles avances ocurrieron en las ciencias naturales para que el modelo de crecimiento logístico fuera actualizado?

• • A. El desarrollo de la biología celular y de la conservación.

• • B. El desarrollo de la genética y la biología de la conservación.

• • C. El desarrollo de la genética y la química inorgánica.

• • D. El desarrollo de la química inorgánica y la biología celular.

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