9. Marco Metodológico

Qué hace el marco metodológico?

• Establece las definiciones, teorías y conceptos clave que

  ayudarán a entender el problema que se está investigando.

• Presenta tablas y gráficas con datos

  relevantes

• Examina los resultados obtenidos durante el proceso de investigación

  y expone la postura crítica del/la autor/a frente a estos.

• Describe el enfoque, los métodos y las técnicas utilizadas para recopilar y analizar la información. 

  
  

Los elementos del marco metodológico son:

• Tipo de investigación

  Población y muestra

  Técnicas de recolección

  Técnicas de análisis

• Enfoque

  Tipo de investigación

  Población y muestra

  Técnicas de recolección

  Técnicas de análisis

• Enfoque

  Tipo de investigación

  Población y muestra

  Técnicas de análisis

El enfoque de la investigación puede ser:

• Cualitativo

• Cuantitativo

• Mixto

• Exploratoria

La investigación descriptiva es:

• La que explica las características del fenómeno estudiado

• Busca conocer un tema poco investigado

• Analiza las causas y efectos de un problema

La investigación exploratoria es:

• La que explica las características del fenómeno estudiado

• Busca conocer un tema poco investigado

• Analiza las causas y efectos de un problema

La investigación explicativa es:

• La que explica las características del fenómeno estudiado

• Busca conocer un tema poco investigado

• Analiza las causas y efectos de un problema

La muestra es una ................ de la población.

Entre las técnicas de recolección de datos están:

• Observación

• Muestra

• Encuesta

• Análisis documental

En las técnicas de análisis de datos, el análisis cualitativo es:

• Estadísticas, gráficos y comparaciones numéricas

• Interpretación de discursos, testimonios y documentos.

• Registro de comportamientos y situaciones en el entorno real.

En las técnicas de análisis de datos, el análisis cuantitativo es:

• Estadísticas, gráficos y comparaciones numéricas

• Interpretación de discursos, testimonios y documentos.

• Registro de comportamientos y situaciones en el entorno real.