150-225

Нақты тәрбие үдерісін ұйымдастыру нұсқасы:

• тәрбие формалары

• тәрбие әдістері

• тәрбие принциптері

• тәрбие мазмұны

• тәрбие заңдылықтары

Оқытуда білім берудің құралы ретінде қарастыратын педагогиканың бөлімі

• дидактика

• диалектика

• әдіснама

• тәрбие мазмұны

• тәрбие заңдылықтары

Дидактика қандай мәселені қарастырмайды:

• қай жерде оқытамыз

• нені оқытамыз

• не үшін оқытамыз

• неге оқытамыз

• қалай оқытамыз

Негізгі дидактикалық ұғым

• зерттеу

• таныстыру

• оқу

• тәрбиелеу

• әңгімелеу

Мұғалім мен білім алушылардың мақсатты бағытталған өзара әрекеттесуінің барысында оларға қажет құзіреттерді меңгеретін, дүниетанымын, тұлғалық қасиеттерін тәрбиелеп дамытатын іс - әрекет:

• көзқарас

• оқыту

• дүниетаным

• сана

• тәжірибе

Оқытудың әдіснамалық негізі:

• принцип

• мониторинг

• тәрбие

• технология

• таным

Танымның ең тиімді тәсілі:

• түсіндіру арқылы үйрету/үйрену

• мысал келтіру арқылы үйрету/үйрену

• көрсету арқылы үйрету/үйрену

• іс - әрекет арқылы үйрету/үйрену

• ойын арқылы үйрету/үйрену

Оқушылар қызығушылығының артуы мен қабілеттерінің дамуы … тәуелді:

• мақсаттылық тұрғыдан ұйымдастырылатын педагогикалық үдеріске

• қалыптасқан білім, іскерлік, дағдылар мөлшеріне

• мәдениеттің даму деңгейіне

• оқылған кітаптардың саны мен сапасына

• ақпарат жүйесінің қанықтылығына

Оқыту үрдісінде объективті, жалпы, тұрақты әрі белгілі бір жағдайда қайталанып отыратын өзара байланыстарды бейнелейтін құбылыс:

• заңдылық

• білім алу

• әрекет

• әдіснама

• тәжірибе

Оқытудың тиімділігін арттыруға қажет негізгі ережелердің жиынтығы:

• принциптер

• әдістер

• тәсілдер

• стратегиялар

• формалар