¿Qué es el método científico?
Descubriendo el Método Científico

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Mathematics
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4th Grade
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Medium
FABIOLA BEATRIZ GRIJALVA TEMBLADERA
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16 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un proceso aleatorio para obtener resultados.
Una técnica de adivinación para resolver problemas.
El método científico es un proceso sistemático para investigar y adquirir conocimiento.
Un método para realizar experimentos sin planificación.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las etapas del método científico?
Observación, revisión, hipótesis, conclusión, experimentación.
Teoría, análisis, conclusión, revisión, publicación.
Observación, hipótesis, experimentación, análisis, conclusión.
Hipótesis, conclusión, observación, análisis, revisión.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se hace en la observación?
Se discuten opiniones personales.
Se realizan experimentos controlados.
Se analizan teorías científicas.
Se recopilan datos a través de los sentidos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante formular una hipótesis?
Porque es una forma de entretenimiento para los investigadores.
Es importante porque guía la investigación y permite prever resultados.
Porque es un requisito legal en la investigación.
Porque ayuda a recopilar datos sin necesidad de análisis.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un experimento en el método científico?
Un experimento es un relato de experiencias pasadas.
Un experimento es una simple observación sin control.
Un experimento es una opinión personal sobre un tema.
Un experimento es una prueba controlada para investigar una hipótesis.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se debe hacer después de realizar un experimento?
Analizar los resultados y documentar el proceso.
Repetir el experimento sin cambios
Compartir los resultados sin revisión
Ignorar los resultados obtenidos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se analizan los resultados?
Se analizan los resultados solo mediante encuestas.
Se analizan los resultados recopilando datos, comparando con objetivos, identificando patrones y evaluando el impacto.
Se analizan los resultados sin establecer objetivos.
Se analizan los resultados ignorando los datos.
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