Amizade e Inclusão na Escola

Qual é a reação das crianças ao reencontrar os amigos após as férias?

• Tristeza

• Animação

• Indiferença

• Medo

Como Léo se comporta ao chegar na escola?

• Ele fala com todos

• Ele parece alheio ao que acontece ao seu redor

• Ele chora

• Ele briga com os colegas

O que Léo segura que chama a atenção das crianças?

• Um brinquedo de pelúcia

• Um cata-vento colorido

• Um livro

• Um carrinho

O que a professora explica aos alunos sobre Léo?

• Que ele é muito tímido

• Sobre o TEA e a importância de respeitar as diferenças

• Que ele é novo na escola

• Que ele não gosta de brincar

Quem ajuda as crianças a entenderem mais sobre o autismo?

• Um psicólogo

• Um médico especialista

• Os pais de Léo

• A diretora da escola

O que as crianças aprendem sobre o autismo?

• Que é uma doença contagiosa

• Como se comunicar com Léo

• Que não há nada a fazer

• Que Léo não pode participar das atividades

Qual é o resultado da explicação da professora e do médico?

• As crianças ignoram Léo

• A turma se une para incluir Léo nas atividades

• Léo é transferido de escola

• As crianças ficam com medo de Léo

O que as crianças descobrem ao incluir Léo nas atividades?

• Que ele não gosta de brincar

• Que a amizade e a compreensão podem superar qualquer barreira

• Que ele é muito competitivo

• Que ele prefere ficar sozinho

Qual é o sentimento predominante das crianças ao reencontrar os amigos?

• Ansiedade

• Alegria

• Tristeza

• Raiva

Como as crianças reagem inicialmente ao comportamento diferente de Léo?

• Com estranhamento e confusão

• Com raiva

• Com indiferença

• Com alegria