Nhân tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm phong phú thêm vốn gen của quần thể?

Giao phối không ngẫu nhiên.

Sự sống trên Trái đất được hình thành, phát sinh và phát triển qua những giai đoạn nào sau đây:

Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học.

Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học.

Tiến hóa hóa học, tiến hóa sinh học.

Tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học.

Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là:

Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đích

Biết biểu lộ tình cảm vui,buồn, giận dữ

Bộ não phát triển hoàn thiện

Cặp cơ quan nào sau đây ở các loài sinh vật là cơ quan tương tự?

Ruột thừa của người và ruột tịt ở động vật.

Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của người.

Chi trước của mèo và tay của người.

Ý nào sau đây không phải là bằng chứng sinh học phân tử?

Giữa các loài sự thống nhất về cấu tạo và chức năng của các gene.

Giữa các loài sự có thống nhất về cấu tạo và chức năng của mã di truyền.

Giữa các loài có sự thống nhất về cấu tạo và chức năng của nucleic acid.

Giữa các loài sự thống nhất về cấu tạo và chức năng của protein.

Theo quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng?

Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành các quần thể có nhiều cá thể mang các kiểu gen quy định các đặc điểm thích nghi với môi trường.

Chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa về khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể trong quần thể.

Đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên là các cá thể trong quần thể.

Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường.

Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo Darwin, đặc điểm thích nghi này được hình thành do

chọn lọc tự nhiên tích luỹ các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ.

ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu.

chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu.

khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường.

Trong môi trường không có thuốc trừ sâu DDT thì dạng ruồi có đột biến kháng DDT sinh trưởng chậm hơn dạng ruồi bình thường, khi phun DDT thì thể đột biến kháng DDT lại tỏ ra có ưu thế hơn và chiếm tỉ lệ ngày càng cao. Kết luận có thể được rút ra là:

Đột biến gen kháng thuốc DDT là có lợi cho thể đột biến trong điều kiện môi trường có DDT.

Đột biến gen kháng thuốc DDT là trung tính cho thể đột biến trong điều kiện môi trường không có DDT.

Đột biến gen kháng thuốc DDT là không có lợi cho thể đột biến trong điều kiện môi trường có DDT.

Đột biến gen kháng thuốc DDT là có lợi cho thể đột biến trong điều kiện môi trường không có DDT.

Trường hợp nào sau đây thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?

Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai nhưng con lai lại chết non, hoặc con lai sống được đến khi trưởng thành nhưng không có khả năng sinh sản.

Các cá thể sống trong một môi trường nhưng có tập tính giao phối khác nhau nên bị cách li về mặt sinh sản.

Các cá thể sống ở hai khu vực địa lí khác nhau, yếu tố địa lí ngăn cản quá trình giao phối giữa các cá thể.

Các nhóm cá thể thích nghi với các điều kiện sinh thái khác nhau sinh sản ở các mùa khác nhau nên không giao phối với nhau.

Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lí (hình thành loài khác khu vực địa lý)?

Điều kiện địa lý là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật, từ đó tạo ra loài mới.

Trong những điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên đã tích luỹ các đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau.

Hình thành loài mới bằng con đường địa lý thường gặp ở cả động vật và thực vật.

Hình thành loài mới bằng con đường địa lý diễn ra chậm chạp trong thời gian lịch sử lâu dài.

Phát biểu sai là:

Loài tại đỉnh U chắc chắn phải là loài Người.

Người và tinh tinh là họ hàng gần nhau nhất.

Tại điểm U cho thấy người và tinh tinh có chung một tổ tiên.

Loài người hiện đại được tiến hóa trực tiếp từ loài tại đỉnh U.

Phát biểu nào dưới đây không phải là đặc điểm thích nghi?

Khả năng chống chịu tốt với điều kiện ngoại cảnh dẫn đến khả năng sống sót cao, đóng góp được nhiều gene vào vốn gene của quần thể.

Đặc điểm di truyền làm tăng khả năng sống sót và khả năng sinh sản của cá thể sinh vật trong môi trường nhất định.

Đặc điểm của sinh vật phù hợp với môi trường sống, nhờ đó sinh vật có thể sống sót và sinh sản thành công hơn các sinh vật không mang đặc điểm đó.

Khả năng chống chịu tốt với điều kiện ngoại cảnh dẫn đến khả năng sống sót cao, đóng góp được nhiều gene mới vào vốn gene của quần thể.

Quá trình hình thành loài lúa mì (T. aestivum) được các nhà khoa học mô tả như sau: Loài lúa mì (T. monococcum) lai với loài cỏ dại (T. speltoides) đã tạo ra con lai. Con lai này được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa). Loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa) lai với loài cỏ dại (T. tauschii) đã tạo ra con lai. Con lai này lại được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì (T. aestivum). Loài lúa mì (T. aestivum) có bộ nhiễm sắc thể gồm

ba bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của ba loài khác nhau.

bốn bộ nhiễm sắc thể đơn bội của bốn loài khác nhau.

bốn bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của bốn loài khác nhau.

ba bộ nhiễm sắc thể đơn bội của ba loài khác nhau.

Ở một loài cá nhỏ, gene A quy định cơ thể có màu nâu nhạt nằm trên NST thường trội hoàn toàn so với allele a quy định màu đốm trắng. Một quần thể của loài này sống trong hồ nước có nền cát màu nâu có thành phần kiểu gene là 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa. Một công ty xây dựng rải một lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có nền đốm trắng. Từ khi đáy hồ được rải sỏi, xu hướng biến đổi thành phần kiểu gene của quần thể ở các thế hệ tiếp theo được mô tả bằng sơ đồ nào sau đây?

0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa → 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa → 0,16AA + 0,48Aa + 0,36aa.

0 ,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa → 0,81AA + 0,18Aa + 0,01aa.

0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa → 0,49AA + 0,30Aa + 0,21aa → 0,36AA + 0,42Aa + 0,09aa.

0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa → 0,49AA + 0,36Aa + 0,09aa → 0,48AA + 0,16Aa + 0,36aa.

Khi tiến hành so sánh sự khác nhau về các amino acid trong chuỗi hemoglobin giữa các loài, người ta thấy như sau: Dựa vào thông tin trên hãy cho biết các nhận xét về kết quả dưới đây là đúng hay sai?

a) Người có họ hàng gần gũi với gorilla hơn so với ếch.

b) Đây là bằng chứng sinh học tế bào.

c) Đây là bằng chứng trực tiếp nói lên người có nguồn gốc từ loài Gorilla.

d) Những loài có số lượng sai khác trong chuỗi polipeptide càng nhiều thì càng có quan hệ họ hàng xa nhau.

Cho sơ đồ phát sinh loài người sau đây: Dựa vào sơ đồ trên hãy cho biết các nhận định dưới đây là đúng hay sai?

a) Người hiện đại là loài nằm ở nhánh cao nhất do đó mà không thể tiến hóa thành loài khác.

b) Ở nhánh thứ 3, người cổ gồm 3 đại diện.

c) Người vượn ở nhánh thứ 2 là dạng vượn người sống ở đầu kỉ Đệ Tam.

d) Hiện nay 3 nhánh đầu vần tồn tại do thích nghi được với điều kiện chọn lọc.

Biểu đồ phát sinh loài sau đây cho thấy mối quan hệ tiến hóa giữa năm loài chim. Theo nhánh phát sinh loài này, chim bắt trai (Oystercatcher) có quan hệ họ hàng gần với chim hồng hạc (Flamingo) là với chim cánh cụt (Penguin). Phát biểu nào dưới đây là đúng về mối quan hệ này?

a. Nhánh có chim bắt trai gần với nhánh có chim hồng hạc hơn là nhánh có chim cánh cụt.

d. Chim bắt trai có chung tổ tiên gần đây hơn với chim hồng hạc so với chim cánh cụt.

b. Chim bắt trai có chung tổ tiên với chim hồng hạc nhưng không có chung tổ tiên với chim cánh cụt.

c. Cả chim bắt trai và chim hồng hạc đều ít có quan hệ họ hàng gần với nhóm bên ngoài hơn so với chim cánh cụt.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về nghiên cứu này?

Số liệu 21.9 là kết quả nghiên cứu bất thường có thể do nhà nghiên cứu không đo đường kính chính xác.

Một loại vi khuẩn trong quần thể phát triển đột biến ngẫu nhiên mang lại khả năng kháng thuốc kháng sinh và đột biến này có thể lan truyền khắp quần thể thông qua sự truyền ngang, do đó nhiều vi khuẩn kháng thuốc hơn.

Amoxicillin là loại kháng sinh có hiệu quả cao nhất trọng việc ngăn ngừa sự phát triển của vi khuẩn.

Bằng chứng từ nghiên cứu ủng hộ đề xuất của các nhà nghiên cứu rằng Doxycyline có thể được sử dụng rộng rãi hơn để điều trị nhiễm trùng do vi khuẩn vì nó có vùng ức chế lớn hơn so với các loại kháng sinh Amoxicillin.

Kỳ nhông biển ( Amblyrhynchus cristatus ) chỉ được tìm thấy ở quần đảo Galaspagos, nằm ngoài khơi bờ biển Ecuador. Loài thằn lằn này có đặc điểm độc đáo là chúng kiếm ăn ở đại dương. So với kỳ nhông trên cạn, kỳ nhông biển có một số đặc điểm thích nghi nhất định cho phép chúng tồn tại trong môi trường sống ven biển. Những đặc điểm thích nghi này bao gồm đuôi dài, dẹt dùng để bơi và xương chân dày giúp kỳ nhông ổn định dưới nước. Các nhà khoa học tin rằng tổ tiên sống trên cạn của loài kỳ nhông biển đã trôi dạt trên các mảnh vụn thực vật từ Trung Mỹ đến quần đảo Galaspagos khoảng 4,5 triệu năm trước. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về nghiên cứu này?

Kỳ nhông biển có đặc điểm đuôi dài và dẹt dùng để bơi, cùng với xương chân dày giúp ổn định dưới nước, đây là những đặc điểm thích nghi với môi trường sống ven biển.

Kỳ nhông biển đã phát triển các đặc điểm như đuôi dẹt và chân dày qua quá trình chọn lọc tự nhiên.

Để kiểm chứng giả thuyết về sự thích nghi tiến hóa của kỳ nhông biển, các nhà khoa học không chỉ cần so sánh trình tự DNA mà còn phải thực hiện các nghiên cứu hình thái học và phân tích hóa sinh để xác định vai trò của môi trường sống và yếu tố ngoại cảnh đối với sự phát triển của các đặc điểm này.

Sự hình thành loài kỳ nhông biển là một quá trình diễn ra trong thời gian ngắn, không gian hẹp, chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố tiến hóa như chọn lọc tự nhiên, đột biến, di truyền trôi và cân bằng duy trì.

Cho các giải thích sau là đúng hay sai về điểm tương đồng về cấu trúc thể hiện ở sơ đồ A và B?

Sơ đồ A mô tả các cơ quan tương đồng và sơ đồ B mô tả các cơ quan tương tự

Sự tương đồng về mặt cấu trúc trong sơ đồ B là do cả hai đều thực hiện các chức năng tương tự nhau.

Sự tương đồng về cấu trúc trong sơ đồ A chủ yếu là do đột biến ngẫu nhiên, không phải do nguồn gốc chung.

Sơ đồ A, B đều mô tả cấu trúc tương t

Bằng chứng tiến hóa nào sau đây được xem là bằng chứng tiến hóa trực tiếp

di tích của thực vật sống ở các thời đại trước đã được tìm thấy trong lớp than đá ở Quảng Ninh

chi trước của mèo và cánh dơi có các xương phân bố theo trình tự tương tự nhau

các aa trong chuỗi β- hemoglobin của người và tinh tinh giống nhau

tất cả các sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào

Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở một quần thể qua 4 thế hệ liên tiếp thu được kết quả Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,25 0,5 0,25 F2 0,28 0,44 0,28 F3 0,31 0,38 0,31 F4 0,34 0,32 0,34 Quần thể đâng chịu tác động của nhân tố tiến hóa nào sau đây?

giao phối không ngẫu nhiên

Vai trò của điều kiện địa lí trong quá trình hình thành loài mới là

nhân tố chọn lọc những kiểu gen thích nghi theo những hướng khác nhau

nhân tố tạo điều kiện cho sự cách li sinh sản và cách li di truyền.

nhân tố tác động trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật

nhân tố tạo ra những kiểu hình thích nghi với n

Một quần thể sinh vật ngẫu phối đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền ở các thế hệ như sau: P : 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = 1. F 1 : 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1. F 2 : 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1. F 3 : 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1. F 4 : 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = 1. Nhận xét nào sau đây là đúng về tác động của chọn lọc tự nhiên đối với quần thể này ?

Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.

Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gene dị hợp và đồng hợp lặn.

Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.

Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gene đồng hợp và giữ lại những kiểu gene dị hợp.

Ví dụ nào sau đây không thuộc cặp cơ quan tương đồng

Gai xương rồng và gai hoa hồng

Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của người

Vòi hút của bướm và đôi hàm dưới của sâu bọ

Gai xương rồng và tua cuốn đậu Hà Lan

Người ta đã dùng một loại thuốc xịt muỗi mới để diệt muỗi. Việc xịt muỗi được lặp lại vài tháng một lần. Lần xịt đầu tiên đã diệt được gần như hết các con muỗi nhưng sau đó thì quần thể muỗi cứ tăng dần kích thước. Mỗi lần xịt sau đó chỉ diệt được rất ít muỗi. Điều nào sau đây giải thích đúng nhất về những điều đã xảy ra?

Việc xịt muỗi gây ra sự chọn lọc, từ đó làm tăng tần số allele kháng thuốc trong quần thể.

Sau khi xịt muỗi, đột biến làm tăng tần số allele kháng thuốc trong quần thể.

Loài muỗi mới có khả năng kháng thuốc đã di cư tới vùng đó thay thế cho loài đã bị diệt.

Thuốc diệt muỗi đã tác động tới DNA của muỗi để tạo nên muỗi có gene kháng thuốc.

Khi nói về các nhân tố tiến hóa theo thuyết hiện đại phát biểu nào sau đây đúng?

CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen của quần thể

đột biến tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa

Giao phối không ngẫu nhiên luôn làm tăng sự đa dạng di truyền của quần thể

di- nhập gen luôn làm thay đổi tần số alen của quần thể theo một chiều hướng nhất

Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là:

Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đích

Biết biểu lộ tình cảm vui,buồn, giận dữ

Bộ não phát triển hoàn thiện

Ôn Tập Sinh Học 12

Quiz

•

English

•

12th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Quang Channel

Used 1+ times

FREE Resource

tập quán hoạt động.

cách li sinh thái

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

75 questions

Sử 12 HTND

Quiz

•

12th Grade

70 questions

Unit 9 Global 10

Quiz

•

9th - 12th Grade

70 questions

Gr12_ Healthcare_ part 1

Quiz

•

12th Grade

70 questions

VERBS WITH PREPOSITION_70C

Quiz

•

12th Grade

68 questions

DH- TUYÊN QUANG 2022 ( Grammar)

Quiz

•

12th Grade

68 questions

AiTeeth

Quiz

•

12th Grade

70 questions

5S1 - LESSON 29. CONDITIONAL TYPE 1,2 (15/10)

Quiz

•

8th Grade - University

70 questions

5S1 - LESSON 20. GERUND AND TO V (13/9)

Quiz

•

7th Grade - University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for English

9 questions

The Art of the Haiku

Lesson

•

6th - 12th Grade

7 questions

SPARK 12/18/25

Lesson

•

9th - 12th Grade

26 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

12th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapter 5

Quiz

•

KG - University

10 questions

ACT 3: Humanities Common Assessment

Quiz

•

9th - 12th Grade

Ôn Tập Sinh Học 12

73 questions

Câu 1. Hoá thạch là gì?

Câu 2. Cơ quan tương đồng là những cơ quan:

Theo Darwin, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên là

Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Darwin là:

Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là

Theo quan niệm hiện đại, kết quả của quá trình tiến hoá nhỏ là hình thành nên

Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí (hình thành loài khác khu vực địa lí), nhân tố trực tiếp gây ra sự phân hoá vốn gen của quần thể gốc là

Nhân tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm phong phú thêm vốn gen của quần thể?

Theo quan điểm hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên

Sự sống trên Trái đất được hình thành, phát sinh và phát triển qua những giai đoạn nào sau đây:

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for English