7º Ano - Língua Portuguesa

Na tira, qual é a função da linguagem não verbal (imagens, expressões faciais, etc.)?

• Criar um efeito estético, sem necessariamente contribuir para o significado da tira.

• Substituir completamente o texto verbal, já que a imagem é suficiente para contar a história.

• Apenas ilustrar o que está sendo dito no texto verbal.

• Transmitir informações e emoções complementares ao texto verbal, muitas vezes com ironia ou humor

Observe a tira da Mafalda e reflita sobre o assunto: No primeiro quadrinho, a personagem expressa:

• Indiferença em relação à existência humana.

• Alegria por estar viva e agradecida pelas coisas que tem.

• Dúvida e questionamento sobre o sentido da vida.

• Certeza sobre o propósito da vida.

O humor da tira é construído principalmente através:

• Da interação entre Calvin e Haroldo.

• Da descrição do cenário por meio das palavras de Calvin.

• Da ironia e da contradição nas falas de Calvin.

• Da linguagem corporal dos personagens.

Na História em Quadrinho há várias onomatopeias que ajudam a dar sentido à historinha, assim como a linguagem não verbal. A onomatopeia CREC indica:

• Algo quebrando

• Não Reproduzem Som Ou Ruído.

• Indica O Bater De Asas;

• Ruídos Estranhos;

Você conhece os Efeitos de Sentido? Compreender um texto é mais do que reconhecer as palavras. É preciso compreender qual o significado do que está escrito. Principalmente em textos de humor como os quadrinhos! Escolhas expressivas que o emissor faz quando emite uma mensagem, suas interpretações e os impactos que tem sobre o receptor.

• Sim, é importante compreender o significado além das palavras.

• Não, apenas reconhecer as palavras é suficiente.

• Os Efeitos de Sentido não são relevantes em textos de humor.

• Compreender o significado é opcional em qualquer texto.

No segundo quadrinho, a palavra "sombras" se refere:

• Às projeções na parede da caverna.

• Aos perigos da vida fora da caverna.

• À escuridão da caverna.

• Às lembranças do passado.