Quiz cours 10 SONS ET PHRASE

Que veut dire le mot "gazouiller"?

• L'enfant émet des bruits surtout des voyelles.

• L'enfant produit des syllabes formées de consonnes et de voyelles.

• L'enfant imite et répète des sons.

Lorsque l'on dit qu'un enfant est intelligible, qu'est-ce que cela signifie?

• L'enfant se fait comprendre par des personnes familières.

• L'enfant se fait comprendre par des étrangers.

Selon vous, les consonnes sont plus faciles à apprendre que les voyelles?

• Vrai

• Faux

Associer la prononciation des sons selon les différentes parties de la bouche?

Groups:

(a) Lèvres

,

(b) Dents

,

(c) Luette (gorge)

,

(d) Palais

• g

• v

• b

• m

• R

• k

• f

• p

Classifier les sons selon qu'ils soient courts ou longs.

Groups:

(a) Sons courts

,

(b) Sons longs

• p

• ch

• t

• d

• k

• z

• v

• f

Classer les mots selon s' il y a des consonnes doubles, des voyelles doubles ou deux consonnes qui se suivent.

• miel

• Consonnes doubles

• porte

• Voyelles doubles

• fromage

• Deux consonnes qui se suivent

Comment s'appelle le processus par lequel l'enfant enlève ou change un son dans un mot?

Les voyelles n'ont pas de points d'articulation?

• Vrai

• Faux

Selon la stratégie 13 , remettez les étapes du modèle verbal dans l'ordre chronologique.

• Donnez un modèle verbal approprié en insistant sur le son difficile.

• Mettez l'objet près de votre visage.

• Renforcez tous les efforts.

• Attendez que l'enfant imite votre modèle.

• Montrez que vous l'écoutez.

Il y a plus de voyelles à l'oral qu'à l'écrit?

• Vrai

• Faux