ПедПсих және Тәрбие

Жеке тұлғаның адамдарға, іс-әрекетке, өзіне, қоршаған ортаға тұрақты қарым-қатынасы

• мінез

• эмоция

• қабілет

• темперамент

• қабылдау

Адамның бұрын бастан кешкен сезімдеріне байланысты ес түрі

• Эмоциялық

• Бейнелік

• Сөз-логикалық

• Қозғалыс

• Эйдетикалық

Оқушылардың мінез-құлқы мен іс-әрекетін мотивациялау, ынталандыру әдісіне жатады

• әңгімелесу

• мадақтау

• жаттығу

• үлгі-өнеге

• байқау

Қабылдау - бұл:

• сыртқы әлемнiң субъективтi түрде бейнеленуi

• талдағыштардың бiрлескен iс-әрекетiнiң нәтижесi

• қоғам мен табиғаттың заңдылықтарының бейнесi

• сезiм мүшелерi арқылы заттардың толық бейнеленуi

• объектiлердiң жеке материалдық қасиеттерiнiң бейнеленуi

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының миымызда сөз арқылы бейнеленуі

• Түйсік

• Ойлау

• Ес

• Қиял

• Қабылдау

Педагогика ғылымы ______ зерттейді

• Адам тәрбиесін

• Дүниетаным көзқарасын

• Тұлғаның өсу заңдылықтарын

• Мінез-құлық ерекшелігін

• Жалпы оқыту процесін

Зейіннің түрлері

• ырықты, ырықсыз

• ерікті, еріксіз

• жалған, шынайы

• активті, пассивті

• шоғырланған, шоғырланбаған

Адамда қиын ахуалдарда пайда болатын, орасан зор ішкі күйзеліс нәтижесі

• Стресс

• Көңіл-күй

• Жан толқынысы

• Эмпатия

• Апатия

Балаларға арналған ұлттық ойын

• Ақсерек, көксерек ойыны

• Тоғызқұмалақ ойыны

• Аударыспақ

• Алтыбақан

• Ақсүйек

Тәрбие, бұл -

• әр түрлі факторлар әсерінің маңызды формасы

• ішкі қарама-қайшылықтарды айқындау арқылы өзіндік өзгеріс

• тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі мен нәтижесі

• әр түрлі әсерлердің нәтижесінде тұлғаның қалыптасуы

• адамның ақпараттық-операциялық дамуының жетекші күші