MAR2023_ÔN TẬP BÀI 7-11

Câu 1: Có mấy loại thang đo lường cơ bản? Kể tên theo mức độ đo lường tăng dần.

• 4 Loại: Thang tỷ lệ, thang thứ tự, thang khoảng cách, thang biểu danh

• 4 Loại: Thang thứ tự, Thang biểu danh, thang khoảng cách, thang tỷ lệ

• 4 Loại: Thang thứ tự, thang khoảng cách, thang tỷ lệ, thang biểu danh

• 4 Loại: Thang biểu danh, thang thứ tự, thang khoảng cách, thang tỷ lệ

Câu 2: Thang Biểu Danh chỉ có thể phân loại, không đo lường được sự khác biệt về chất lượng của các đối tượng. Đúng (T) hay Sai (F)?

Câu 3: .... chỉ ra sự khác biệt giữa các đối tượng, nhưng không đo lường được sự khác biệt về chất lượng của các đối tượng là bao nhiêu.

• Thang tỷ lệ

• Thang thứ tự

• Thang biểu danh

• Thang khoảng cách

Câu 4: Đặc điểm của Thang khoảng cách không bao gồm:

• Mức độ đo lường cao hơn thang Biểu Danh

• Có thể chỉ ra sự khác biệt giữa các đối tượng

• Có thể đo lường được khoảng cách giữa các đối tượng

• Có mức độ đo lường cao hơn thang tỷ lệ

Câu 5: Thang đo lường nào có mức độ đo lường cao nhất?

• Thang Khoảng cách

• Thang Thứ tự

• Thang Biểu danh

• Thang Tỷ lệ

Câu 6: Đâu là thang điểm "đặc thù" đánh giá thái độ?

• Khoảng cách, Likert, Bảng liệt kê lối sống

• Đối nghịch, Likert, Stapel, Bảng liệt kê lối sống

• Thang điểm Stapel, thang tỷ lệ

• Thang điểm liệt kê lối sống, thang biểu danh

Câu 7: Thang ghi điểm từng khoản và Thang điểm có tổng số không đổi được sử dụng để?

• Đánh giá tầm quan trọng của thuộc tính

• Xác định thứ tự các đối tượng

• Phân loại khách hàng

• Đo lường khoảng cách giữa các đối tượng

Câu 8: Đánh giá của bạn thế nào về chuỗi cửa hàng Highland Coffee? (Cho điểm từ -2 đến 2)

• - Chất lượng cà phê đậm đà -2 -1 0 1 2

• - Nhân viên phục vụ tốt -2 -1 0 1 2

• - Cửa hàng sang trọng sạch sẽ -2 -1 0 1 2

• Đây là ví dụ về câu hỏi sử dụng thang điểm....

• Likert

• Stapel

• Xếp hạng theo thứ tự

• So sánh theo từng cặp

Câu 9: Quy trình thiết kế Bảng câu hỏi gồm mấy bước?

• 4 bước

• 5 bước

• 6 bước

• 7 bước

Câu 10: Khi Đánh giá câu hỏi, Những yêu cầu nào cần được xem xét?

• Người hỏi có thể hiểu được câu hỏi

• Người được hỏi muốn trả lời câu hỏi

• Người được hỏi có thể trả lời câu hỏi

• Tất cả ý trên