แบบทดสอบ Active Learning

Active Learning มีความหมายตรงกับข้อใด 

• ก. ผู้สอนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง 

• ข. ผู้เรียนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง  

• ค. ผู้บริหารลงมือปฏิบัติด้วยตนเองพร้อมกับผู้สอน 

• ง. ผู้สอนมีบทบาทสำคัญที่สุดในการชี้แนะผู้เรียน

การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning  มีข้อดีอย่างไร

• ก. ช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีประสิทธิภาพในการทำงาน

• ข. ช่วยให้ผู้สอนและผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการนำเสนอผลงานวิชาการ  

• ค. ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาได้ดีขึ้น และสามารถเก็บกักข้อมูลข่าวสารเหล่านั้นไว้ในความทรงจำได้นานขึ้นด้วย

• ง. ช่วยให้ผู้สอนมีแรงเสริมหรือแรงจูงใจสำหรับการเรียนการสอน

กิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning ในชั้นเรียนนั้นอยู่บนพื้นฐานของทักษะใด

• ก. ตา ดู หู ฟัง 

• ข. ฟัง ดู ทำตาม

• ค. เขียน อ่าน จำ 

• ง. พูด ฟัง เขียน อ่าน สะท้อน

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบการเรียนรู้แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think-Pair-Share) คือ

• ก. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น

• ข. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับประเด็นที่กำหนด  จากนั้นให้แลกเปลี่ยนความคิด และนำเสนอความคิดเห็นต่อผู้เรียนทั้งหมด

• ค. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทบทวนความรู้และพิจารณาข้อสงสัยต่างๆ

• ง. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่จัดให้ผู้เรียนได้นำเสนอข้อมูลที่ได้จากประสบการณ์และการเรียนรู้

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบแลกเปลี่ยนความคิดคือข้อใด

• ก. Think-Pair-Share

• ข. Collaborative learning group

• ค. Student-led review sessions

• ง. Analysis or reactions to videos

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบร่วมมือคือข้อใด

• ก. Think-Pair-Share

  
  

• ข. Collaborative learning group

• ค. Student-led review sessions

• ง. Analysis or reactions to videos

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบทบทวนโดยผู้เรียนคือข้อใด

• ก. Think-Pair-Share

• ข. Collaborative learning group

• ค. Student-led review sessions

• ง. Analysis or reactions to videos

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบวิเคราะห์วีดีโอคือข้อใด

• ก. Think-Pair-Share

• ข. Collaborative learning group

• ค. Student-led review sessions

• ง. Analysis or reactions to videos

พื้นฐานแนวคิดของรูปแบบ Active Learning มุ่งเน้นให้เกิดกระบวนการเรียนรู้

• ก. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการรู้คิด

• ข. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนการคำนวณ

• ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการทำงานกลุ่ม

• ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมกีฬา นันทนาการ

กระบวนการใดเป็นรูปแบบ Active Learning มุ่งเน้นให้เกิดกระบวนการเรียนรู้

• ก. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการรู้คิด

• ข. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนการคำนวณ

• ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการทำงานกลุ่ม

• ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมกีฬา นันทนาการ